【必刷题】一年级语文上册课内阅读专项水平练习-2020-2021部编(含答案.pdfVIP

一年级语文上册课内阅读专项水平练习-2020-2021部编（含答案）

1.阅读课文片段，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸

(feìfù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，

看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出

现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐（zúzhú）渐拉长，变粗，（横卧横贯）

江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹

如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来；那声

音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tnàchàn)动起来。

（1）我会在文段括号内选出合适的拼音和词语。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

渐渐______抖动______好像______飞跑______

（3）照样子写词语。

浩浩荡荡（AABB）：______、______、______

越来越近（ABAC）：______、______、______

（4）以上两段文字，是作者通过由______而______地观察，描写的是（潮来之

前潮来之时潮头过后）______的景象。

（5）短文第一段话既写了潮来时的声音好像______，又写了潮来时的形状像

______。从第一段话中的______“”“______”两个词可以看出观潮人群的热情之

高。

（6）文中画横线的句子是一个______句，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮

______。（只填序号）

①所看到的景象。

②所听到的声音。

③所看到的景象和所听到的声音。

2.课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵

王击。秦王________。蔺相如再要求，秦王还是________。蔺相如说（）您

现在离我只有五步远（）您不答应（）我就跟您拼了（）秦王被逼得

没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王

击缶。

（1）根据课文，写出文中横线上的词语。

（2）给文章中括号处加标点。

（3）蔺相如为什么逼秦王击缶?

（4）“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

3.阅读文段，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑

暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有

人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

（1）找出选文中的两对反义词。

______——____________——______

（2）文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？

4.读一读，回答问题。

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

（1）找出反义词，请你再写一组反义词：________________________

（2）多的是______，少的是______。

（3）我会照样子，看图编一编。

一个大，一个______，一______一______。

5.读一读，回答问题。

小眼睛，可口的饭菜它来吃。

小鼻子，美妙的音乐它来听。

小耳朵，甜甜的花香它来闻。

小嘴巴，五彩的世界它来看。

连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧!

小眼睛______耳可口的饭菜它来吃

小耳朵______口美妙的音乐它来听

小嘴巴______目甜甜的花香它来闻

小鼻子______鼻五彩的世界它来看

6.阅读课文片段，回答问题。

为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七

竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìj）ì着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙

（mēngméng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，

那么多的绳子，它一根也没碰着（zhezháo）。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāisàisè）上，一次把蝙

蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上

的铃铛响个不停。

科学家