人教版一年级上册口语交际和习作专项训练大全(含答案).pdfVIP

⼈教版⼀年级上册⼝语交际和习作专项训练⼤全（含答

案）

第⼀部分⼝语交际

⼀、我说你做

听指令，做动作。

⼆、⾃我介绍

想让别⼈认识你吗？你来介绍⼀下⾃⼰吧！

我叫，今年岁了。我家有⼝⼈，我爸爸是做⼯作的，妈妈是做⼯作的。我最喜欢画画和唱歌，我还擅长体育运动。

三、借铅笔

请抬起⼀条腿。●⼤声说让别⼈听见。

●注意听别⼈说话。

在向别⼈借铅笔时要⽤到礼貌⽤语！

四、我们做朋友

在班级⾥，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！

五、打电话

请“”、谢谢“”、“不⽤谢”。

我也喜欢跳

绳、踢键⼦。放

学后我们⼀起⽀

踢键⼦吧！我喜欢跳绳、

踢键⼦。好呀！

请“”、谢谢“”、“不⽤谢”。说话时要看着对⽅的眼睛。

1.指导看图，明确要求。

⑴图上画的是什么⼈？在⼲什么？

⑵图上的⼩朋友在打电话时会说些什么呢？

2.指名⼀⼈扮演⼩亮，另⼀个同学和他表演电话。

六、⽤多⼤的声⾳

什么时候要⼤声说话？什么时候要⼩声说话？

七、听故事，讲故事要⾃觉地说您好“”、再见“”等礼貌⽤语。●有时候要⼤声说话。●有时候要⼩声说话。⽼师，我捡到⼀

块橡⽪。

1.出⽰彩图，要求学⽣仔细看，专⼼听，认真记。

2教师指着图，有声有⾊地读述这个故事，共讲三遍。

3.教师说故事。

4.学⽣⾃由练说。

⼋、⼩灰兔运南⽠

结合图⽚说说⼩⽩兔运南⽠的故事吧！

第⼆部分习作专项

⼤胆说出你的想法。

习作1.看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写⼀写。

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习作2.我们成为⼩学⽣了，当背上⼩书包的时候，爸爸、妈妈和你⼼情都是怎样的？你以能写⼀写开学的第

⼀天上学是什么样的⼼情吧！

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习作3.⼩朋友们，我们已经长⼤了，是个⼩学⽣了。

你能说说你是⼩学⽣了有什么变化吗？

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习作4.观察图⽚上这是什么时间？都有谁？在哪⾥？

在做什么？

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习作5.《我爱我家》

⼩朋友们，我们都有⼀个幸福的家吧？让我们

来认识⼀下你的家好吗？

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习作6.《妈妈⽣病了》

⼩朋友们，妈妈每天为我们操劳，下班回家，

洗⾐、做饭，当妈妈⽣病的时候你都为妈妈做了

些什么呢？快来说⼀说吧！

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习作7.

看图写话：

图上画的是谁？在做什么？发⽣了什么事情？把你

看到的快来写⼀写吧！

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习作8.写话：下⾬了

观察图上都有谁？它们在做什么？

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习作9.写话

观察图上都有什么？它们在做什么？发⽣了怎样的故事？

想⼀想，看谁写得故事精彩！

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习作10.观察⼀下，你喜欢⽉亮姐姐吗？⽉亮姐姐漂亮吗？

如果你和⽉亮做朋友你开⼼吗？写⼀写你们在⼀起

会发⽣的开⼼的事吧！

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习作11.请你给⽉亮姐姐写封信，你有什么话对⽉亮姐姐说？

请你来把你想说的话写⼀写吧！

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习作12.写话：⾃我介绍

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习作13.⼩朋友们，⼀年有哪⼏个季节？你最喜欢哪个季节？

说说你喜欢的季节⾥有什么主要的特点？

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习作14.⼩朋友们，秋天来了，秋天的校园⾥是什么样⼦的？有什么变化？.

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习作15.

钓鱼

说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发⽣了什么事情，注意语句通顺。

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习作16

做早操

说说图上画的有谁？他们在做什么？说说你的想法，

注意语句通顺。

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习作17.打扫教室

说说图上画的有谁？他们在做什么？说说他们是怎样做的，⼤家的⼼情是怎样的。

注意语句通顺。

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习作18.说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。

注意语句通顺。

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问题⼀：⼀天⼩明（）

提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴⾼采烈忘乎所以

问题⼆：回到家⾥，⽿边传来了（）

问题三：⼩明⼀点也不在乎他（）

提供青蛙⼀年捉害⾍相关数据：

⼀只青蛙⼀天能吃掉⼋⼗多只害⾍，⼀年可以消灭害⾍⼀万五千多只。

问题四：⼩