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《尿液的形成和排出(第3课时)》学习任务单
【学习目标】
1.说出尿液排出的过程
2.通过对案例的分析,能简单说出尿液成分异常的原因
3.能够对图片和数据资料进行分析,获取信息
4.认同结构与功能相适应的观点,养成良好的生活习惯。
教学重点:说出尿液排出的过程,能简单说出尿液成分异常的原因
教学难点:通过对案例的分析,能简单说出尿液成分异常的原因
【课前预习任务】
1.阅读课本63页内容,通过网络检索或查阅文献,收集有关肾移植、肾透析的资料。
2.阅读课本64页“阅读资料”——《肾脏里为什么会长石头》
【课上学习任务】
一.尿液的排出
1.写出尿液排出的过程
肾单位
形成尿液
体外
2.尿液的形成是_________,而尿液的排出是__________,这是因为_______能暂时储存尿液。
二.【案例分析】小王的故事
1.分析小王的尿液化验单
小王的尿液化验单中出现异常的成分为_________________,推测是他的__________可能出
现问题。
2.分析小王的血液化验单
小王的血液化验单中显示_________________出现异常,推测是他身体中的代谢废物____
(能/不能)排出体外。
3.排泄的意义:____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.小王的肾脏衰竭影响了他身体的哪些系统?_____________________________________
5.尿毒症治疗最有效的方法为_______________
6.目前尿毒症治疗的常用方法——透析
【阅读资料】尿毒症的治疗——血液透析
血液透析时,为了顺利将血液导入人工透析机,常将透析仪器
通过导管与患者血管相连(如右图)。透析装置中有一种半透膜,膜
外是透析液。当患者的血液经过半透膜时,各种小分子溶质透过半
透膜扩散到透析液中,透析后的血液再通过导管输送回人体。回答
以下问题
(1)血液A、B分别来自患者的哪种血管?
(2)血液透析时,为了顺利将血液导入人工透析机,常常
将临近的动脉和静脉相连,形成动静脉瘘,然后再进行静脉
穿刺,如图所示。这主要是因为动脉内_______________,
静脉分布较______,将二者优势结合,既可以减少透析时间,又便于操作。经透析后的血液
经_____(选填①或②)点回流至人体。
(3)血液透析机的半透膜管道系统与肾脏哪种结构的功能相似?
(4)流出的透析液成分与人体内哪种液体成分相似?
(5)与肾单位相比,人工透析机的工作过程中,不具备的是_________功能,故透析结束后,
病人应及时补充营养物质,避免出现低血糖等症状。
【阅读资料】尿毒症的治疗——腹膜透析
请用画出腹膜适于进行腹膜透析的结构特点。
腹膜是覆盖于人体腹、盆腔壁内面和内脏表面的一层薄而光滑的浆膜,主要由间皮细胞
和间皮下结缔组织构成。腹膜间皮细胞是一层连续排列的单层扁平细胞,其表面覆盖许多微
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绒毛,这些微绒毛大大增加了腹膜的表面积,成人腹膜面积约为2.2m。
腹膜上有大小不等的孔洞,是天然的半透膜。腹膜具有丰富的毛细血管,毛细血管管壁
也具有微小的孔,同时此处可以提供相当高的血流量。
三、课堂练习
(2019东城二模)如果尿液中溶解的某些物质在肾脏内部形成沉淀,就有可能形成肾结石
(如下图)。下列叙述不正确的是
A.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成
B.能形成肾结石的物质在②处比①处浓度高
C.结石的形成与肾小管的过滤作用有关
D.较小的肾结石可经输尿管→膀胱→尿道排出体外
【课后作业】
1.关于人体泌尿系统结构和功能的叙述,不正确的是
...
A.膀胱可以暂时贮存尿液B.肾单位是形成尿液的结构和功能单位
C.对维持水和无机
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