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2023年江苏扬州大学教学系统设计考研真题A卷
一、名词解释(共5小题，每小题4分，共20分)
1.学习环境
2.解释结构模型法
3.认知结构
4.教学评价
5.多媒体教学软件
二、简述题(共5小题，每小题8分，共40分)
1.简述梅耶的多媒体学习资源设计的原则。
2.简述教学媒体的含义及选择教学媒体的依据。
3.简述移动学习的涵义及特征。
4.简述常用的认知工具分类。
5.简述智慧教室的概念及特征。
三、论述题(共6小题，每小题15分，共90分)
1.试论述加涅的教学系统设计理论。
2.近年来，随着移动终端、云计算、物联网和数据挖掘等新兴软硬件技术的引入，教育
中的信息生态已经发生了显著的变化，人们越来越重视教育数据(特别是教育大数据)在分析
教与学活动中的巨大潜力。“学习分析”以及整合“学习分析”技术的个性化学习平台开发，
已经成为教育技术领域的研究热点。
(1)请谈谈你对“学习分析”这一概念的理解。(5分)
(2)“学习分析”对于了解学习者特征和个性化学习的意义是什么?(10分)
3.试论述联通主义学习理论的含义及其主要原理。
4.试论述教学系统设计成果的形成性评价方法。
5.试论述教学目标的功能，并选择自己熟悉的学习内容，编写该部分内容的教学目标。
6.党的十九大报告指出，新时代我国教育的主要矛盾已经发生结构性变革，转变为人民
对更美好、更优质教育的向往与不平衡、不充分教育发展之间的矛盾。在新时期解决好教育
的主要矛盾，关键在于教育的高质量发展。教育的高质量发展离不开技术的助力，请谈谈当
下人工智能技术赋能教育高质量发展的路径。
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