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个人党史学习教育基本情况及成效

个人党史学习教育基本情况及成效

党史学习教育以来，XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日

常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局

任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习

渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如

下：

一、抓住关键少数，营造全员学习氛围

XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、多层

次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领

导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学习教育专题学习会

议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容，带头读史讲史，

互动交流，把自身摆进去，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。

二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作

为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容，XX镇党委积

极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织

进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动，围

绕党史学习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习

氛围，确保学在经常，融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分

利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红色电影、撰写

学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学习浓厚氛围，不断

提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、入脑。

二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道

立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让

党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习

新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微

信公众号，推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏，录制并播

报“百名党员干部讲党史故事”，形成丰富的“云资源”，以“音频

+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习

“空中课堂”，使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。

为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委(党组、总支)

因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线，

通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易

懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。

充分利用XX省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、

书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***

的真实历史，感受共产党艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资

源是共产党人的血脉和基因。

三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向

未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负的历史使命，

全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党

积极分子等XX余人进行培训，开设《党史—伟大的历史光辉的思想》

《XX记忆--XX县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍

整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中，将党史学习成果

融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工

作学。将党史学习与本职工作结合起来，与巩固拓展脱贫攻坚成果、

有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，

与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，

切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党100

周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”

实践活动结合起来，按照“列清单、明任务，办实事、见实效”的总

体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方

面，提出“我为群众办实事”项目清单XX项，截至目前共为群众解

决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个，千方百计帮助群

众办实事，切实解决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。

个人党史学习教育基本情况及成效

全市党史学习教育动员会以来，嘉祥县以高度的政治自觉和强烈

的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，

高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，

取得明显成效。

提高政治站位，精心安排部署。加强组织领导。坚持把党史学习

教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及办公室，起草

了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料，组织开

展了多层次调研，广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后，我县

第一时间贯彻