高中信息技术浙教版（2019）选修1第一章　课时1　数据 课件.pptxVIP

课时1数据;1.理解数字、数值和数据的基本含义，能正确区分数字、数值和数据。2.认识数据对人类的重要价值和意义。;;;1.数据的表现形式;(2)数值

数值是指由数字符号组成的、具有_______________、可以进行____________的数据。

(3)其他表现形式

数据的其他表现形式有：在快速处理图形、图像、音频、视频等数据的基础上做出即时的互动反应(如利用虚拟现实技术的活动或游戏中)，甚至能做出一些人类特有的智能化行为(如无人驾驶等)。;2.数据的价值与意义;;例1对于数字、数值、数据，下列描述正确的是();;;;;;A.传统数据以B为基本单位，大数据常常以MB为基本处理单位

B.传统数据指结构化的数据，而大数据包括结构化、非结构化和半结构化数据

C.传统数据多来源于抽样数据，大数据采集多依靠电子设备自动获取

D.处理传统数据仅使用一种或少数几种工具即可，而处理大数据需要多种不同的处理工具共同应对;3.下列属于数据的表现形式的有();4.当前社会中，最为突出的大数据环境是();;A.“可乐的价格为2元”——“2”是数值

B.“观看电影后对生活重燃了希望”——“重燃了希望”是数据

C.“李老师任教205班的数学”——“205”是数字

D.数字和数值都是数据的表现形式;2.下列选项中属于数值的是();A.数据是对客观事物的物理符号表示

B.数据就是数字

C.在数据进行加工处理时，需要对数据进行分类并用合理的方式来组织数据

D.随着技术的发展，数据的表现形式将越来越丰富;4.下列选项中属于大数据应用的有();5.大数据时代，数据使用的关键是();6.大数据的应用领域有();B;D