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提高小学生英语口语水平的三步促成法

摘要：随着英语教学的低龄化，教师、家长对学生的英语口语要求逐渐提高。如何帮助孩子学好英语，开口说出英语是每一位英语教师的责任和义务。作为一名小学英语教师，结合教学工作中的经验方法，我总结出提高小学生英语口语水平的三步促成法，对小学生英语口语起到促进作用。

关键词：小学生；口语；三步促成法

现在的小学英语教学，开始于一年级，而孩子们真正开始系统地学习英语知识，则始于三年级。其实大部分学生并不是在小学阶段才开始接触英语的，在幼儿园时期他们已经有机会学习英语了。可见，他们对英语并不陌生。可是，如何让小学生们开口说这门外语，是英语教师需要挠脑门的事情。

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