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初三综合素质评价老师评语（精选130句）

初三综合素质评价老师评语（精选130句）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到评语

吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准

规范。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编整理的初三综合素质

评价老师评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三综合素质评价老师评语1

1.有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担

忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么

客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视

自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不

远了。

2.活泼热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班

级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等

奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试

的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

3.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我

控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学

习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文英语和生物是你的跛腿学

科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意期末略

有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。

4.聪明少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课

效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，

我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知

山外有山，你的竞争对象，还有很多……

5.从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科

成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感

到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危

险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标

迈进！

6.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认

真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不

够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从

而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，

扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。

7.性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上

你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；学习态度

比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处

在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

8.稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，

团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩

是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗

自锁定更高目标，全力奋进。

9.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来

说是一个总结经验的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了

一部分空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它

的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初

的入学考试再打翻身仗。

10.尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，

晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但

距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。

高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的椅子。

11.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已

经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常

能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有

待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上体育上更要在思想上能

羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对

于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减

到最低程度。

12.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课

能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，

学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该

属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校

或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还

是要不折不扣地执行。

13.热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班

级荣誉感强