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枣庄学院
信息科学与工程学院
课程设计任务书
题目：计算器的设计与实现
学号：201012220241
姓名：赵文正
专业：计算机应用技术
课程：java程序设计
指导教师：刘梦琳职称：讲师
完成时间：2011年月2011年月
枣庄学院信息科学与工程学院制
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
设计目的：
1.巩固和加深课堂所学知识；
2.学习掌握一般的软件的设计方法和查阅、运用资料的能力；
3.掌握JAVA程序设计语言，面向对象的软件设计思想、方法。
设计任务：（在规定的时间内完成下列任务）
1、任务：设计一个简单的计算器程序
功能要求：能够实现基本的加、减、乘、除运算，以及其它的辅助功能；
界面简洁适用；要提供主要的设计思路、类的设计
2、设计任务要完成设计、编码、测试等过程，给出设计思路、设计说明书、
主要的代码的说明、使用说明书。源代码以及可运行的计算器程序。
具体要求：设计报告撰写格式要求（按提供的设计报告统一格式撰写）
具体内容如下：
①设计任务与要求
②总体方案与说明
③面向对象的设计（主要类的设计）
④源程序清单与注释
⑤软件主要模块流程图
⑥问题分析与解决方案（包括调式记录、调式报告，即在调式过程中遇
到的主要问题、解决方法及改进设想）；
⑦小结与体会
附录：①源程序（必须有简单注释）②使用说明③参考资料
指导教师评语：
成绩：指导教师签字：日期：
1
课程设计所需软件、硬件等
软件：eclipse、word
硬件：计算机
课程设计进度计划
起至日期工作内容备注
2011/11/111/5确定思路
2011/11/611/16编写代码务实
2011/11/1711/20调试修改认真
2011/11/2112/1整理报告
参考文献、资料索引
序号文献、资料名称编著者出版单位
参考书目：
[1]李尊朝,苏军,《Java语言程序设计》（第二版），中国铁道出版社，2007年12
月
[2]刘晓莉，周璐，钱方，《java大学基础教程》（第六版），电子工业出版社，2007
年1月
[3]埃史尔（美），译者：陈昊鹏，《Java编程思想（第四版）（thinkinginjava）》，
机械工业出版社，2007年3月
2
目录
一.课程设计研究背景
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