安徽省黄山市八校联考高二上学期11月期中生物试题.docx

高二生物学A卷

满分：100分考试时间：75分钟

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.随着生理学及其他学科的发展，稳态的概念得到巩固和发展，其内涵也不断充实。下列叙述错误的是（）

A.坎农认为人体内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络

B.正常人体内环境的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中

C.下丘脑、垂体和靶腺体之间的分级调节有利于维持机体的稳态

D.激素作用后就失活，需不断产生才能维持其含量的动态平衡

2.脂肪酸在肝脏细胞中氧化分解时，其中间产物中的乙酰乙酸、D—β—羟丁酸和丙酮统称为酮体，酮体生成后进入血液，输送到肝外组织利用。健康人体血液中酮体含量少，当酮体产生速度超过肝外组织利用速度时，血液中酮体含量增加，可出现酮血症，导致酸中毒；过多的酮体从尿液排出形成酮尿。下列相关叙述正确的是（）

A.肝脏细胞具有大量合成和利用酮体的酶

B.尿液和血液中的酮体都属于内环境成分

C.血浆pH下降并明显低于7才会引起酸中毒

D.饥饿一段时间后血液中酮体的含量会增加

3.组织液进入淋巴管即成为淋巴液，组织液与毛细淋巴管内淋巴液的压力差是组织液进入毛细淋巴管的动力。毛细淋巴管是淋巴管的起始部分，管壁由单层内皮细胞组成（如图，丝状体可以牵拉内皮细胞），内皮细胞呈叠瓦状排列，构成向管腔内开启的单向活动瓣膜，蛋白质、细菌等能由此进入毛细淋巴管。下列有关叙述错误的是（）

A.内皮细胞生活的直接环境是组织液和淋巴液

B.能增加组织液压力的因素往往有利于淋巴液生成

C.组织液中能进入毛细淋巴管物质都能进入毛细血管

D.瓣膜有利于回收组织液中的蛋白质，还能防止淋巴液倒流

4.神经胶质细胞可分为星形胶质细胞、少突胶质细胞及小胶质细胞，它们广泛分布于神经元之间，数量是神经元的10～50倍。在神经发育中，星形胶质细胞的结构终足几乎包被脑毛细血管80%以上的面积，而其与脑毛细血管内皮细胞之间的紧密连接可能是形成血脑屏障的基础，并从血液中摄取营养物质供应神经元；少突胶质细胞包裹在轴突上形成髓鞘；小胶质细胞可通过吞噬作用去除不适当的突触连接。下列分析推测错误的是（）

A.神经胶质细胞是神经系统结构和功能的基本单位

B.星形胶质细胞对神经元具有营养功能和保护功能

C.神经元的轴突和少突胶质细胞共同构成神经纤维

D.小胶质细胞具有免疫功能，可能影响学习与记忆

5.甘氨酸是抑制性神经递质，与突触后膜上的受体结合后引起氯离子内流，发挥作用后可被突触前膜主动吸收。如图表示两个相邻神经元及神经纤维上膜电位变化情况，其中③处突触传递信息的神经递质是甘氨酸。下列叙述错误的是（）

A.此次兴奋传导中，②处膜内变为正电位时①处不会

B.突触前膜释放和回收甘氨酸都需要消耗能量

C.甘氨酸释放后，经扩散作用通过③处的突触间隙

D.甘氨酸与受体结合后，③处突触后膜的电位保持不变

6.让雄性小鼠接触其喜爱的具有甜杏仁味的苯乙酮，再对足部施以轻微但疼痛的电击时，雄鼠表现出恐慌，每天进行5次“闻苯乙酮-电击”，3天后，仅是苯乙酮气味就使雄鼠表现出恐慌。10天后，让实验雄鼠交配，子一代小鼠闻到苯乙酮气味就会恐慌，这种现象到子三代后才不再显著；而对照组雄鼠及后代闻到苯乙酮气味不恐慌。进一步研究发现：实验组雄鼠及其后代小鼠编码苯乙酮受体的Olfr151基因甲基化水平低于对照组，鼻腔里的苯乙酮受体则增多。下列相关叙述正确的是（）

A.实验组亲代雄鼠足部受电击时表现出恐慌属于条件反射

B.实验组亲代雄鼠闻苯乙酮气味表现出恐慌属于非条件反射

C.实验过程中，苯乙酮气味由无关刺激转变成了条件刺激

D.甲基化修饰促进Olfr151基因表达，使苯乙酮受体增多

7.如图，在保持呼吸功能前提下横断蛙脊髓1处，横断面以下脊髓因突然与高位中枢失去联系，暂时丧失反射活动能力，这种现象称为脊休克。脊休克一段时间后，丧失的随意运动不能恢复，但一些以脊髓为中枢的反射活动逐渐恢复，其中恢复后的屈肌反射等变得亢进。下列有关叙述正确的是（）

A.脊髓是调节运动的低级中枢，属于外周神经系统

B.正常蛙体内，高位