高中体育教学工作计划5篇 .pdfVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中体育教学工作计划5篇

一个良好的工作计划能够使自己的工作更加的方便,更加的有

效果。下面是为大家带来的高中体育教学工作计划,希望能够对你有

所帮助!

【范文一:高中体育教学工作计划】

一、教学工作的计划

(1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,

高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选

项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。

学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可

在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析:

①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时

选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学

期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学,采用一套拳,

一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,

从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,

学不在多,而在精。

②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的

学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者

的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中

最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;

难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本

领。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、

力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与

讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成

功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐

观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术

学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表

现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对

他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用

性,加强同学之间的讨论交流的环节。

(3)教学目标:

①总体目标:建立健康第一的理念,培养学生的健康意识和体

魄,进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣,培养学生的终身体育意

识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生

的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择

性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足

学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本永

春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套

路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原

则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体

赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用

能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤

时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些

疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形

成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成

功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有

实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新

精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

(4)教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个

别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的

方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任

务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强

学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;

加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、

运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

(1)课题研究:加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学;提出

趣味奥运会进入校园的课题

文档评论(0)

180****4714 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档