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第一单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》
《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课
文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学
生热爱大自然、热爱祖国的情感。
2.本单元重点：
（1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，
只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁
香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗
读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多
种形式的朗读。
（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物
时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在
学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光
影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作
中尝试运用想象的手法。
内容教学要点课时教学建议
本课描写了大草原的自然1.利用声像
风光美和草原人民热情迎客、资源把学生带入
盛情待客、深情话别的人情情境。
美。重点是朗读课文，领略草
2.引导学生
原的美好风光，背诵第1自然
1.草原揣摩优美语句的
段；体会“蒙汉情深”。
深刻含义，借助语
2
言文字在头脑中
产生丰富的联想
和想象。
本课作者从形状、颜色、香1.引导学生
味等方面描写了丁香的美好，以感受文字的美，分
2.丁香结
及丁香结幽怨和对丁香结的理析作者运用语言
解。重点是追随作者文字描述，2的手法，比如比
感受作者热爱丁香结和对人生喻。
无常的豁达情怀，体会作者奇异
2.引导学生边读边
的想象和独特的感受。
思考，学习作者感
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