初中心理健康工作总结范文(四篇) .pdfVIP

初中心理健康工作总结范文

这是我第一次作为心理老师写关于中考备考的总结。首先想说的

是对学校领导、年级领导以及年级同事们的感谢。____级是我担任班

主任的年级，也是我完整带完三年的一个年级，因此对这个年级的学

生了解较多，和这个年级学生的感情也最深的。正是这些缘故也点燃

了我的工作热情，很想在心理辅导工作上投入更多，花更多心思。下

面我做一些总结：

一、未雨绸缪，做好常规工作

初三的心理辅导需要很强的预见性。这样的预见性对我这样缺乏

经验的青年教师是具有挑战性的。初三的时间非常宝贵也很紧张，每

一个节点，每一个管理措施，每一次月考模拟考会对什么样的学生产

生什么样的心理影响都要做好充分的预测，并做好预案，及时做到有

效的心理干预。

初三学习非常紧张，学生压力较大，认真备课上课很重要，保证

专课专用，课程设计主要从应对压力、调整情绪，考试应对，增强信

心几个方面出发，多设计活动，充分利用多媒体，力求让同学们在紧

张的备战中考中缓下神，喘口气，从而以更好的状态投入到学习中。

对于一些备考常见的问题好注意事项我们还编印了《中考必胜》小册

子发给每一个学生。

二、科研带头，注重个体辅导

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在年级的大力支持下，我们申请的《____》获得了市____教育规

划的重点课题。科研带头，使我们的辅导工作有了更新的理论和技术

支持。并且参与科研课题的多为班主任，最为了解班级学生的是班主

任，班主任经过课题的培训，掌握了基本的心理辅导方法，增加了个

别辅导的点和面，壮大了心理辅导的师资队伍，提高了工作效率。

再有就是对加强班的同学的一对一谈话。按照学校安排，对于年

级的优秀生都安排了几次谈心，做出心理评估并建立心理档案，了解

他们遇到的困难以及自己准备采取的应对措施，对这些学生进行学习

策略，饮食，睡眠，人际关系等方面的建议和指导。

三、开拓思维，创新工作方式

怎么样在以往工作的基础上有所创新，从而更有效的辅导初三学

生的心理，这是学校提出的要求。在年级大力支持下，我们开展了

《____》活动。此次活动我们一共开展了____期，每期为期____个

月。辅导的学生主要是加强班的学生。活动内容主题为“调节情绪，

和谐人际”、“认识自我，发掘潜能”、“中考加油站”。组织这个

活动对我来讲压力很大。一方面我没有组织过的这样的活动，没有任

何经验。

另一方面，我的时间紧，学生的时间也很紧，在这么紧张的时间

里抽出的时间是多么宝贵，如何让来参加辅导学生觉得我牺牲了复习

的时间来参加活动是值得的。值得欣慰的是活动得到了学生闷得认

可，第一次活动结束后，很多学生都来踊跃报名参加，导致报名表一

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度不够用。从参加活动的学生反馈看，学生觉得活动对自己还是很有

很大帮助的，也很喜欢来。有些同学从“被”拉来到“迫切”来参

加，让我也颇感欣慰。

四、继续努力的地方

1、家长考前的心理辅导

家长对学生的心理状态影响很大。我们在学校花了很多力气，学

生稍微有些好转，回到家，爸爸妈妈的一句话就使我们的工作功亏一

篑。中考来临，有些家长知道需要注意了，但是不知道该怎么做;有些

家长根本就不知道要注意了。考前两三天才做准备已经有些来不及

了。我想如果可以还是需要给家长，尤其是优秀生家长普及一些中考

备考的注意事项。

2、临考前优秀生的心理调节

如何踢好临门一脚，如何能坐怀不乱，如何能正常发挥甚至超常

发挥。学生超强的心理素质的培养，尤其是面对中考这样的大事件是

稳定的心理状态怎么样培养，我还在思考。

初中心理健康工作总结范文（二）

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教

育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。初中生

正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和成熟，社会阅

历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学

习、生活、人际交往、自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑

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或问题，他们缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的能力。因此，在

学校开展心理健康教育，是学生健康成长的需要