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软件技术专业课程标准
《Android应用程序开发》课程标准
一、课程概述
（一）课程性质
《Android应用与开发》课程是软件技术专业的岗位能力课
程，课程的开设依据是软件技术专业人才培养目标与相关职业岗
位（群）的能力要求，对本专业所面向的手机软件开发与测试、
软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能与素质目标的达
成起到支撑作用。
（二）课程定位
《Android应用程序开发》课程是软件技术专业的专业核心
课程，是一门实践性很强的课程，本课程的主要任务是介绍
android操作系统的系统架构与运行机制，使学生对android
系统有全面而整体的了解与把握，通过本课程的学习后能掌握移
动应用程序开发技能，将自己的应用移植到该平台上或者在该平
台上开发应用。
前导课程：《Java程序设计》、《数据结构》
后续课程：《毕业实习》
（三）课程设计思路
首先依据专业人才培养方案中关于人才培养目标的阐述，明
确课程目标；其次，结合职业教育课程观、教学观、能力观，基
于软件工程的开发过程，以项目化教学来组织课程内容，在课程
内容的选择与排序中，以软件项目研发的不同阶段、典型任务为
载体，将课程内容划分为互相联系的学习情景；第三，通过对各
学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生要求等各项内
容的描述，来规范课程所要求的内容；第四，通过对课程内容的
选取与组合，以一个完整的项目为载体，完成课程的实施；最后，
通过对项目实施过程中各个环节的考察与评价，来完成对课程的
评鉴与考核。
第1页
本课程在设计上本着懂方法，重应用的总体思路，突出表达
职业教育的技能型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，
力求达到理论方法够用，技术技能过硬的目的。
二、课程目标
（一）课程工作任务目标
通过本课程的学习，使学生具备Android平台应用开发相关
知识、良好的编程习惯与手机应用软件开发的能力，能胜任基于
Android平台的手机软件研发等工作任务。
（二）职业能力目标
通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析
与解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养
意识与创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定
基础。
（三）职业资格证书考核目标
移动互联网行业认证资格证书。
三、课程教学内容及学时安排
（一）课程教学内容
教
学
模块课程内容教学目的
方
式
第2页
（1）Android环境的项
搭建；目
（2）Android程序开式（1）了解Android的
发的步骤；教特征、特色；
Androi
（3）编写一个简单的学、（2）掌握Android环
d基础知
Android程序。一境的搭建；
识
体（3）熟悉Android程
化序开发的步
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