浅论新形势下高校辅导员班级管理面临的问题与对策.pdfVIP

浅论新形势下高校辅导员班级管理面临

的问题与对策

摘要：高校教有是培养高素质人才的关键。在高校教育中，高校辅导员班级

管理工作起着至关重要的作用在新形势下，我们高校辅导员对于班级管理工作，

及其面临的大学生心理问题、大学生就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难

等问题在积极的思考相应的对策，建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅

导员为中心的就业指导模式，并且在管理中融入人文关怀，从而建立和谐班级，

对学生进行科学管理。

关键词：高校辅导员；管理工作；存在问题；解决策略

近年来，随着高等教育改革和社会发展，高校班级管理工作曰新月异，已不

再是传统的班级管理。在传统的班级管理中，班级是作为实施国家计划的一种手

段和途径，班级是以辅导员为权威核心，在事务运行中，是一种命令与服从的行

政式关系。在新形势下，高校班级管理要得到重新认识.随着高考改革的推进以

及高校招生规模的扩大，高校学生的管理工作也面临很大的挑战，辅导员如果继

续沿用之前的老方法，不能有效的管理好当代大学生，所以要在管理中融入人文

关怀，从而建立和谐班级，对学生进行科学管理。

新形势下高校辅导员在班级管理的过程中，要以学生为本，要以“一切为了

学生，为了一切学生”的服务宗旨，对学生进行管理和教育。与过去相比，班级

管理不再带有行政色彩，而是以人为本的色彩更浓厚，更加关注学生需要什么样

的教育。辅导员也从原来班级绝对控制者和负责人的角色中转变过来，成为引导

者，注重引导学生的自我管理，使学生自身形成对于班级发展的未来规划和目标，

即“班级全体同学未来想要达成的目标和境界，是班级全体同学对于班级成员未

来形成自己的社会资源的共识，是班级这―组织不存在时，依然凝聚组织中每个

成员内心的精神纽带”。充分调动学生爱集体的热情，让每一位学生都参与到班

级管理中去，形成班级观念，培养团体意识，促进班级的学习氛围，让学生在自

我管理中不断学习，不断提高，不断成长。同时，发挥“系统思考”的功能，不

断评价和适度调整班级运行，从而为班级自主管理提供支持力量。虽然改革取得

很大的成绩，但面临的问题也异常严峻。

、以学生为本是永恒不变的真理。新时期新形势下，高校学生的身心发展特

点已与过去有很大的不同，传统的管理方法已经不能再适应新的形势下学生管理

工作需要，当今大学生的个性都非常鲜明，对待事物有自己强烈的主观看法，接

受新鲜事物的渠道更加广泛，思想也容易受到外界的影响，如果不加以正确的管

理和引导有些学生很容易走弯路，误入歧途。此时高校辅导员对传统的学生管理

方法必须要进行变革，进行创新，针对个性鲜明的大学生不能在采取同样的管理

方法，不能再因循守旧。对学生进行人文关怀，攻心为上。以往在开展学生管理

工作时，高校辅导员的注意力更容易放在表现突出和表现极差的学生身上，对与

中间那部分学生关注比较少，实际上对于中间这部分学生的管理更要讲究方法：

正确的管理和引导会使这部分学生成为品学兼优的学生，但是如果放任不管，中

间这部分学生可能就会成为让学校和老师头疼的那类学生。因此，高校辅导员在

开展学生管理工作时应该不断的去创新管理模式，针对不同层次，不同类型的学

生应该采取最为科学和恰当的管理方法，使高校辅导员学生管理工作模式更加人

性化和多样化，针对学生这个个性多样的群体也更容易开展。

、要面向全体学生。以往在开展学生管理工作时，高校辅导员的注意力更容

易放在表现突出和表现极差的学生身上，对与中间那部分学生关注比较少，实际

上对于中间这部分学生的管理更要讲究方法：正确的管理和引导会使这部分学生

成为品学兼优的学生，但是如果放任不管，中间这部分学生可能就会成为让学校

和老师头疼的那类学生。因此，高校辅导员在开展学生管理工作时应该不断的去

创新管理模式，针对不同层次，不同类型的学生应该采取最为科学和恰当的管理

方法，使高校辅导员学生管理工作模式更加人性化和多样化，针对学生这个个性

多样的群体也更容易开展。

新形势下高校辅导员班级管理面临的问题，大学生是民族的希望和祖国的未

来，他们能否成长成才关系到社会主义建设事业的兴旺发达。在社会前进的车轮

中，大学生出现了一些新问题，给辅导员班级管理带来了困难。

新形势下高校辅导员班级管理对策

（一）、建立以公寓为中心的思想教育工作模式，随着学生公寓成为大学生

相对固定的生活空间，学生由原来纯粹学校管理的“学校人”向“公寓人”转变。

根据这一变化，以公寓为中心，辅导员经常进入学生寝室，和学生面对面交流，

倾听学生