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2010-2023历年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这说明符合文明礼貌的要求,我们应做到

A.尊老爱幼

B.关爱弱者

C.语言文明

D.态度诚恳

2.人际关系和谐的润滑剂是

A.文明礼貌

B.有知识

C.守纪律

D.学会宽容他人

3.人际交往的前提和基石

A.公平

B.正义

C.平等

D.宽容

4.善良就像一把钥匙,能打开友谊大门,为我们赢得朋友,这就表明

A.善良的人最容易赢得友谊与朋友

B.善良需要有真诚的心

C.善良的人不做别人不喜欢的事

D.善良的人不做别人不接受的事

5.与人为善的根本是

A.以恰当的方式表现我们的友善

B.乐于助人

C.友好地对待陌生人

D.以善良之心回报友善之情

6.材料:华罗庚的读书法

华罗庚的读书法是“厚薄”法。他把读书过程归结为“由厚到薄”和“由薄到厚”两个阶段。他认为:当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,书就由厚到薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,这样书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。

结合材料请回答:

(1)华罗庚的读书法是什么?

(2)你认为我们应如何选择学习方法?

7.“人贵有自知之明”这说明我们要全面了解自己,可以

A.在多重比较中认识自己

B.在自我观察和内省中认识自己

C.通过镜子认识自己

D.从别人的态度中认识自己

8.“以人为镜,可以明得失”这说明我们要全面了解自己,可以

A.在多重比较中认识自己

B.在自我观察和内省中认识自己.

C.通过镜子认识自己

D.从别人的态度中认识自己

9.我们社会化的基本要求是

A.做一个社会的人

B.与人交往,并建立良好的人际关系

C.关注社会,了解社会

D.主动承担社会责任,奉献自己青春

10.服务和奉献社会,最主要是

A.踏踏实实,立足本职,做好自己应做的事

B.积极投身社会实践活动

C.关注社会,了解社会

D.建立和谐的人际关系

11.建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则,这说明良好班集体建设需要??????????????

A.树立共同的奋斗目标

B.各成员团结友爱和互帮互助

C.严明的纪律

D.各成员担负相应的责任

12.论语上说:土不可不弘毅,任重而道远.这说明

A.设立的目标要可行

B.自强的人,总会把目标转化为行动

C.设立的目标要长远

D.脚踏实地,分段实现目标

13.材料:曾经在珠海发生过这样一幕:120多名中国打工仔迫于韩国女老板的淫威整齐划一地“伤心一跪”。这一跪令国内舆论哗然,而当时只有一个叫孙天帅的小伙子,孤独而坚强地站着:“你们跪什么?不就炒鱿鱼吗?不就是一个工作吗?”孙天帅的悲愤让工友们警醒:做一个人,有一样相当重要的东西需要捍卫,那就是自尊,尤其是民族的自尊。

请你结合课本有关知识和材料回答:

(1)什么是自尊?

(2)我们为什么要捍卫民族的自尊?

14.一个良好新集体建立的动力与方向是

A.共同的奋斗目标

B.各成员团结友爱和互帮互助

C.严明的纪律

D.各成员担负相应的责任

15.托尔斯泰说过:人活着要有生活目标;一辈子目标,一段时期目标,一个阶段目标,一年目标,一个月目标,一天目标”这就启示我们

A.设立的目标要可行

B.自强的人,总会把目标转化为行动

C.设立的目标要长远

D.脚踏实地,分段实现目标

16.马斯德说过:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。”这句话启示我们

A.事业有成取决于智力的高低

B.事业有成取决于客观条件的好坏

C.事业有成取决于一个人是否有自信心

D.坚强的人总会坚持不懈地实现目标

17.社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是

A.一张“小网”

B.“网”上的一个结点

C.“网”上的一条直线

D.有些人就成为漏“网”之鱼

18.要提高学习的效率与效果,我们应该

A.选择名校学习

B.把全部时间花在学习上

C.要求父母陪伴学习

D.培养良好的学习态度、习惯与方法

19.将自己看成是世界上最重要的人,心中只有自己,忽视别人的需要、感觉与想法,这种人属于

A.自卑的人

B.自恋的人

C.自尊的人

D.自信的人

20.“想要得到别人的友谊,自已就得先向别人表示友好”,这表明在交往过程中需要

A.相互尊重

B.发挥我们的主动性

C.有共同的爱好

D.同喜同悲

21.研究表明,文化教育有利于运动员提高心理素质和思维能力,在无形中影响其竞技水平,这说明

A.受教育越多,运动员的竞技水平越高

B.竞技体育的实质是教育与科学技术水平的较量

C.教育是体育的一部分

D.教

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