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2023年项目八交通安全短片教学设计（精选

5篇）

项目八交通平安短片教学设计1

一、项目分析

1、设计意图

生命对每个人来言是世界上最珍贵的东西。然而，在生

活中由于许多人不留意交通平安而危害自己和他人的生命。

在本项目的学习中，通过制作《交通平安短片》提示我们：

要遵守交通规则，增加交通平安意识。

在项目实施的过程中须要结合自己的生活实际，依据所

驾驭的交通平安常识，细心构思，编写脚本，合理支配每个

画面的连接依次、呈现方式，利用动画制作软件创建动画角

色，设计角色动作，制作动画，生成动画短片。在这一系列

的活动，一方面启发了同学们要酷爱生命；另一方面引导学

生在处理一项任务时，设计出一套合理科学的思路和程序，

进而提升到在生活做事时，要有主题，有目标，有安排，有

过程，有结果。学生在制作动画过程中，不但提高自己的信

息技术运用实力，而且学会了自主学习、学会合作沟通与探

究，学会关切他人和社会，从而向做一个全面的人的方向发

展。

2、项目目标

通过制作与展示交通平安短片，增加交通平安意识。

亲历动画短片的制作过程，培育策划短片和编写脚本的

实力。

能依据项目需求设计场景、创建角色、设计角色动作，

最终生成动画短片。

3、项目结构

策划短片。依据主题，确定主要内容，构思剧情，设计

场景。

编写脚本。分解场景内容，设计每个动画对象呈现时间

和出现方式记录设计结果。

创建脚本。设计动画角色，绘制加工动画角色，利用动

画软件创建角色，设计角色动作。

生成动画。依据脚本、合理调用、组织动画角色，创建

场景动画，按序组织场景，生成动画短片。

二、学情分析

对于一个项目的分析和设计，学生缺乏思维性的训练；

flash动画设计操作学生也是零起点。但从本项目内容来讲，

接近生活实际，便于学生理解；项目内容丰富简单激发学生

的学习爱好。教材中供应有相关的学习视频，给学生自主学

习供应了条件，为教学供应了便利。

三、项目实施与建议

1、在制作动画短片前，先赏析光盘中的动画短片作品，

通过查看源文件的方式，了解制作动画短片的基本思路和方

法。

2、以小组为单位，根据设计制作不同的场景或动画角

色进行分工，开展活动。

3、学时建议：10学时。

四、项目预备

1、分组(4-6人)

五、项目实施与结果（实际学时：10课时）

活动课题课时活动结果

活动一策划短片1分场景内容表和任务安排表

活动二编写脚本1交通平安短片脚本表

活动三创建角色6人物角色、足球角色、太阳角色形变

动画、逐帧动画、补间动画

活动四生成动画2生成短片

项目八交通平安短片教学设计2

一、教学目标：

1、通过教学使学生初步学习查阅简明交通图，学习独

立乘坐公共汽车和电车，知道乘火车和轮船须要留意的问题。

2、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关

的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

3、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬

重他人劳动，爱惜交通设施的意识。

二、教学打算：

1、把全班学生分成几个小组，指定组长，布置每组要

收集的资料。

①第一小组收集乘车、乘船的有关资料。

②其次小组收集交通标记及相关法规。

③第三小组收集有关文明乘车的资料。

④第四小组收集重大交通事故的案例。

⑤第五小组收集中小学生常出现的交通事故及其缘由。

⑥第六小组收集在街头实地调查车辆和行人违犯交通

规则的状况。

⑦第七小组收集铁路、航空乘车资料。

⑧第八小组骑车、乘用机动车资料。

2、分小组探讨资料来源（有困难的老师给以帮助）。

①可以从书上，或请教家长（老师）获得资料。

②有条件的学校或个人，可以上网查询相关资料。

③学生可用拍照，或自己动手画自己见到的交通标记。

④老师可以帮学生联系交警，学生通过采访交警获得资

料。

⑤学生也可以有组织的到路口去视察。