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小学语文知识点大全（精选14篇）

小学语文知识点大全篇1

知识点是学习一门课程的基本组成，下面是由小编为大家整理的

小学语文知识点大全，希望大家可以帮助到大家!

小学语文知识点大全(一)

一、辨析词义

辨析词义的方法：

1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个

“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而

“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领

袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，

但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某

物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改

善生活”等。

二、用词造句

用词造句要做到：

1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词

语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列

常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，

相关相对关系等方面来考虑。

小学语文知识点大全(二)

句子1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气

的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。

例：(1)小明的好朋友是学生。

(2)明天我们去秋游。

(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词

“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例：(1)这本书是你的吗?

(2)你吃过午饭了吗?

(3)他在做什么呢?

3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语

调可以用叹号、也可用句号。例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给

我。

4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。例：

(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!

【练一练】

1、分析下列作文题，按照要求把题目分类(在横线标出题号)⑴早

晨⑵好姑姑⑶友谊⑷比赛

⑸上学路上⑹放学以后⑺我的妹妹⑻我和妹妹⑼我爱劳动⑽

难忘的一天⑾和好⑿爱晚前

⒀练毛笔字⒁这件事教育了我限制中心的题目有

_______________________限制时间的题目有_______________________限

制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有

_______________________限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

2、用~~~~~~划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章

中心思想的作用。

他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的

心灵美二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三

点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关

的就不采用。第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教

育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为

“奇巧“凭空编造。【练一练】

1、下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选

一题作文。我学会了;我喜欢的;难忘的;快活的;真有趣;教育了我;

2、阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、

《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求

中心与材料一致。芳芳的十个事例带病坚持到校上课

春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草帮助军属王大爷搞卫

生热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学作业认真，常受到老师的赞扬

小学语文知识点大全篇2

归类大全

1、首尾同字的成语