第四课 和平与发展 课件-2025年高考一轮复习选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

和平与发展第四课选择性必修一《当代国际政治与经济》（统编版）思想政治

12345核心素养命题预测思维导图考点梳理真题再现

1核心素养课程标准核心素养考情预测1.引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题。2.阐明霸权主义、强权政治的危害，理解国际关系民主化的意义。政治认同：认同我国促进和平与发展、国际关系民主化的措施。科学精神：正确认识和平与发展的趋势、影响因素，理解国际关系民主化。从命题内容上看，世界多极化、经济全球化、中国在国际社会中的贡献属于考查的重点。从考査形式上看，选择题和非选择都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点。

2命题预测考点要求考题统计备考建议时代的主题2024选择题：山东卷本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注以下命题：论证和平与发展是当今时代主题，结合人类命运共同体理念，感悟当今国际形势及影响世界和平与发展的主要障碍。结合习近平总书记的外交讲话、我国的外交、国际上的单边主义，正确评价国际关系民主化的意义，感悟我国在推动国际关系民主化方面所做的贡献。2023选择题：浙江卷2022选择题：辽宁卷挑战与应对2024选择题：湖南卷主观题：北京卷2023选择题：海南卷2022选择题：浙江卷、湖南卷

思维导图3

4考点梳理1、和平与发展的关系和平问题发展问题区别内涵指维护世界和平、防止新的世界战争的问题指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题重要性世界和平是人类社会存在和发展的基本条件发展是解决一切问题的总钥匙第二次世界大战后状况第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期联系和平和平问题≠发展发展问题≠

4考点梳理2、促进和平与发展的因素经济全球化经济全球化发展加深了各国相互依赖程度各国贸易往来日益增强→增进交流→加深依赖程度→扩大经济上的共同利益→维护和促进世界和平与发展世界多极化不同力量中心之间相互制衡发展中国家力量不断增强→新兴经济体实力提升→壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量→促进世界和平与发展科学技术科学技术进步→极大地改变了国际关系和战争面貌→促进世界和平与发展国际协调机制谈判与对话成为解决冲突的主要手段国际协调机制不断完善、多边主义深入发展→国家间交流合作的机制日趋成熟→倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突→促进世界和平与发展

单边主义指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出已制定或商议好的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏的影响和后果的行为与倾向。双边主义主要用来指冷战时期的世界格局，那时世界有两大对立阵营，即以美国为首的资本主义阵营“北约组织”，以苏联为首的社会主义阵营“华约组织”。这冷战时期的世界格局，对其它国家施行的是，能拉拢的进行拉拢，不能拉拢的就进行恐吓。多边主义多边主义是指世界各国在国际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行，无礼对待别国。除了这种从制度层面界定外，多边主义还是认识和分析国际关系的一种途径和实现国家大量合作的方式，以及对国际普遍的行为准则和规制的重视和遵守。作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排，协调与合作是多边主义的基本特征。知识拓展

4考点梳理3、和平与发展的主要障碍及应对主要障碍霸权主义和强权政治将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国经济、军事等优势或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或侵略。贫富悬殊发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。全球性问题局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。应对措施①各国应共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系；②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；③坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展；④共同推动国际关系民主化，推进全球治理体制变革，倡导共商共建共享的全球治理观，倡导构建人类命运共同体，倡导多边主义。

4考点梳理知识拓展比较国际新秩序与国际旧秩序奉行理念表现结果国际旧秩序强权即真理，武力解决问题霸权主义和强权政治横行和平受到威胁，地区冲突不断，发展受到影响，南北差距扩大国际新秩序以《联合国宪章》宗旨和原则为核心主权国家国际地位平等世界长期和平，逐渐形成相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，国际秩序更加公正合理。注意：经过世界各国的共同努力，建立国际新秩序已经有了很大的进展，但并不意味着已经