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导入新课;第三单元珍爱我们的生命
第十课保持身心健康;法治观念:追求真、善、美,弘扬优秀传统文化,传承民族精神,厚植爱国情怀。
道德修养:学会改善心理状况,促进心理健康,增强生命韧性。
责任意识:弘扬优秀传统文化,传承民族精神,厚植爱国情怀。;;新闻速递;滋养心灵;心理健康;(1)首先,这表明小俊认识到了自己的问题,并且想要积极解决问题。上初中后,成绩不太理想,小俊逐渐失去了自信,学习状态很差,这不仅是学习问题,更是心理健康问题。如果没有健康的心理,生命就会失去活力,学习和生活都会受到影响。
其次,小俊知道解决心理问题需要专业知识和专业方法。他充分信任专业的心理老师,在老师的帮助下改善心理状况,促进心理健康。
;心理健康;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;滋养心灵;课堂笔记;课堂小结;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;谢谢您的观看
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