新图形的旋转北师大版小学六年级下册数学.pptxVIP

新图形的旋转北师大版小学六年级下册数学.pptx

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图片上显示是哪种游乐项目?

摩天飞轮

第3页

图片中显示是哪种游乐项目?

旋转风车

第4页

图片上显示是哪种游乐项目?

旋转木马

第5页

“旋转”在我们日常生活

中有着广泛应用。设计师们就是利用图形旋转设计出了美丽图案

第6页

第7页

谁知道这些图形是如何形成?

旋转。(物体绕着某一点或轴运动,这种现象叫旋转。)

旋转到底和什么相关呢?

同窗们说法有诸多。计成们来一起探

究验证吧。

第8页

0

×

C∈

YuyaoShermafoucationaEeuipmentGRtd

第9页

逆时针旋转

9

旋转,你记得吗?

顺时针旋转

3

6

第10页

1

/J结:

·钟面上有时针、分针和秒针,它们都在绕中心点(0)旋转。时针、分针,秒针旋转方向就是顺时针方向相反就是逆时针方向。

第11页

第12页

B

画一画。线段AB绕点B顺时针旋转90°后线段。

第13页

A

B

画一画。线段AB绕点A逆时针旋转90°后线段。

第14页

B

B

画一画。线段AB绕点O顺时针旋转90°后线段。

第15页

请你说一说时针从早晨7时到10时,

时针绕中心点顺时针方向旋转了多少

度?下午从1时到4时顺时针旋转了多少度?。想一想尚有哪种说法?

第16页

图形B能够看作图形A绕O点顺时针方向旋转90度得到。

验证(一)

第17页

图形C能够看作图形B绕O点顺时针方向旋转90度得到。

第18页

图形D能够看作图形C绕O点

顺时针方向旋转90度得到。

第19页

验证(二)

90度

180度

1、旋转度数变没变?

变了

2、图案变了吗?没有变

3、什么变了?旋转方向变了

通过我们验证,阐明图形旋转还与什么相关?

方向

第21页

验证(三)

你发觉了什么?阐明了什么?

通过我们验证,阐明了图形旋转还与点

相关

第22页

通过刚刚摸索验证,

我们发觉图形旋转与

旋转度数

旋转方向

旋转点相关

记住:这是图形旋转三要素。

Aurora

TUKTAKTUKTAK第23页

(1)以点A为中心旋转图形是(②)

(2)以点B为中心旋转图形是(①)

(3)以点C为中心旋转图形是(③)

转一转,说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转。

第24页

M

画出图中小旗绕点M顺时针旋转90°后图形。

第25页

B

画出图中三角形ABC绕点A顺时针旋

转90°后图形。

第26页

B

B

画出图中三角形ABC绕点B逆时针旋

转90°后图形。

第27页

B

M

N

画出长方形A绕点M顺时针旋转90°后图形。再画出长方形B绕点N逆时针旋转后图形

第28页

这也是旋转90°图形,看看吧!

第29页

4(2)图形2绕点O顺时针旋转90度到图形

2

图形3)所在位置。

(3)图形2绕点O顺时针旋转(180度)到图形

图形4所在位置。

(1)图形1绕点O顺时针旋转90度到图形

图形2)所在位置。

练一练

3

第30页

第31页

A

0

D

B

C

第32页

图形B能够看作图形A绕O点

顺时针方向旋转900得到。

图形D能够看作图形A绕O点

图形C能够看作图形(B)

绕O点(顺)时针方向旋转900得到。

D

逆90°

(逆)时针方向旋转900得到。

A逆(顺)1800第33页

一、试一试

逆时针旋转90度顺时针旋转90度

第34页

(1)图形2绕点○逆时针旋转90度到图形(1)所在位置;

(2)图形2绕点○顺时针旋转90度到图形(3)所在位置;

(3)图形2绕点○顺时针旋转(180度)到图形4所在位置。

三、说一说

第35页

ABCD

A→B平移B→C平移旋转

C→D平移旋转

从图A—→B—C—D是怎样变过来的

第36页

同窗们,你们还记得吗?

·长方形,正方形,圆,等边三角形,它们绕中心点旋转后能与原图形重叠,因此它们叫旋转对称图形。长

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