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附件1:2010年河南省中小学心理健康教育优秀成果参评教师登计表(表一)
河南省中小学生心理小论文评选登记表(表二)
第三批中小学心理健康实验学校登记表(表三)
说明:要求负责人为校领导。
附件2
河南省中小学心理健康实验校申报表
附件3:河南省中小学心理健康示范学校评估标准
附件4
中小学心理健康教育课题指南
1、学生常见心理与行为问题的干预研究
2、留守儿童心理健康教育研究
3、留守儿童常见的心理与行为问题辅导研究
4、学生学业问题常见表现及教育对策的研究
5、心理故事在培养学生积极心理品质方面的实效性研究
6、心理漫画在培养学生良好心理素质中的实效性研究
7、心理剧在培养学生良好心理素质中实效性研究
8、青春期性生理和性心理教育内容和方法的研究
9、儿歌在培养学生良好心理素质方面的研究
10、教师积极心理品质培养的研究
11、教师心理健康维护与心理健康能力提升研究
12、心理健康教育与校园文化建设研究
13、学校心理健康教育评价方法、模式的研究
14、学校心理健康教育在课堂教学中的渗透研究
15、家长心理健康教育能力提升与科学教养方法研究
16、学生、家长、教师互动式的心理健康教育模式研究
17、学生心理健康素质培养的有效途径研究
18、学校心理咨询常用技术在教育教学中的研究
19、学生心理健康档案建立与学校心理咨询室建设的(软硬件)研究
20、校外心理健康教育活动基地建设的研究
附件5:2010年中小学心理健康实验学校结题成果登记表
河南省基础教育教学研究课题
立项申报书
学科分类课题名称课题主持人课题组成员主持人工作单位申请日期
河南省基础教育教学研究室
一、基本情况
二、课题设计论证
三、课题研究程序
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