农村电商运营课程标准教案 .pdfVIP

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  • 2024-12-02 发布于河南
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《农村电商运营》课程标准教案

一、课程性质

《农村电商运营》是中等职业学校电子商务、网络营销、新媒体营销等专业的一门专业基

础课程。本课程系统地介绍了农村电商运营的相关知识,包括开启农村电商之旅、开展网店运

营、“试水”微信营销、开展短视频与直播营销、打造农产品电商品牌、踏上农村电商未来之

路等。整个教学过程要求使用内外部网络教学设施和模拟实训条件较为先进的实验室进行,部

分操作项目要求进行岗位角色分工合作开展实训。本课程是电子商务、网络营销、新媒体营销

等专业的必修课程,也可作为电子商务、网络营销、新媒体营销等相关专业群的通识性基础课。

建议课时数36课时,其中实训课时数不少于11课时,课程共计2学分。

二、课程目标

(一)知识目标

1.熟悉国家层面政策和地方政府政策,掌握农产品的分类和标识,了解农产品的选品方向和

选品依据;

2.掌握开设网店、发布农产品、装修网店、使用工具推广网店的方法;

3.掌握微信个人号营销、微信群营销、微信公众号营销的操作流程;

4.了解短视频的展示形式,掌握拍摄与剪辑、发布与推广农产品短视频的方法,掌握开通淘

宝直播带货、规划直播场景、策划直播脚本、发布直播预告、使用手机直播的方法;

5.了解设计农产品品牌的流程,掌握优化产品和物流的思路,了解做好农产品销售服务的相

关工作;

6.掌握农旅电商的实现形式,了解农村电商生态系统的组成。

(二)能力目标

1.能够读懂农村电商政策,以及在了解农产品相关知识的前提下进行准确选品;

2.能够在合适的开店平台中自主开设网店,以及整理农产品信息并提炼卖点、设计主图与详

情页、装修与推广网店;

3.能够通过微信个人号、微信群、公众号营销和推广农产品;

1

4.能够制作与发布农产品短视频,以及开通淘宝直播带货、规划直播场景、策划直播脚本、

发布直播预告、使用手机直播;

5.能够设计农产品品牌,以及优化产品、物流和销售服务;

6.能够因地制宜地创新农旅电商模式、打造符合当地情况的农村电商生态系统;

(三)素养目标

1.守住从业底线,遵守农村电商行业规范。

2.实事求是,不无中生有,杜绝恶意博眼球。

3.使用网络素材避免侵权行为,发布内容须遵守法律法规。

4.提高自我标准,助力短视频行业规范化、专业化发展。

5.输出正向的品牌价值观,凸显品牌公益性,提升品牌的社会价值。

6.提升电商应用能力和应用水平,拓展创业、就业渠道,为农村振兴赋能。

三、课程内容与要求

工作任务

序建议

(学习项知识要求能力要求

号课时

目)

能够通过互联网查找、分

开启农村熟悉农村电商政策。析农村电商政策等资料。

13

电商之旅熟悉农产品及选品知识。能够根据自身情况完成

农产品选品。

能够根据开店需求选择

10

合适的开店平台。

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