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语文S版四年级上册《让他们自由生息》语文教案
语文S版四年级上册《让他们自由生息》语文教案
教学目标：
1、有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情。
2、理解课文内容，了解课文从不同方面连段成篇的写方式。
3、认识8个字，会写10个字。掌握的词语有：钢筋、市政、统一、联合国、守护、染绿、独占、尊严。
教学重点：
1、感受课文中描写的野草自然生长、人与鸟和谐共存的景象，理解日内日瓦人民对自然的热爱。
2、了解课文的结构，学习按不同方面连段成篇的写作方法。
教学难点：
1、理解：人工草坪与野草lsquo;只有高低之分、没有贵贱之别rsquo;和小小麻雀也lsquo;活得自在，活得有尊严rsquo;的深刻含义。
2、啄的声调是二声，不是一声；餐最后一笔是点，不是捺；联与连意思上的区分。
教学准备：
小黑板、教学挂图、课文朗读录音和多媒体课件
教学过程：
第一课时
教学目标：
初读感知课文，了解课文内容、认识并学习生字，提出问题。
教学过程：
一、谈话引入
1、现在世界上现代化的大城市越来越多，建设得越来越先进，你知道哪些现代化的大城市？
2、看，这是世界上著名的日内瓦。（图片或影像）这座城市有什么与众不同的的地方？今天我们就学习一篇介绍日内瓦的课文。
（学生跟老师一起板书课题）[巩固字词，引发思考。学生书写题目时自然会想到：为什么是它们而不是他们？它们指谁？]
3、齐读课题。
4、引导质疑：读了课题你产生了什么疑问？[目的在于引导学生发现、思考、并带着问题学习课文。]
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