2024-2025年高一物理人教版必修二课间十分钟同步重点练习-课时7.6 探究功与速度变化的关系（重点练）(原卷版).docxVIP

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第

第6课时探究功与速度变化的关系

第七章机械能守恒定律

1．如图所示，水平地面上有静止的18个相同的木块排成一条直线接触但不粘连，每个木块的长度l＝0.5m，质量m＝1.2kg，它们与地面间的动摩擦因数均为μ1＝0.1，在右边第一个木块的右端放一质量M＝1kg的小铅块(可视为质点)，它与各木块间的动摩擦因数均为μ2＝0.5，现突然给小铅块一个向左的初速度v0＝10m/s，使其在木块上滑行。设木块与地面间及小铅块与木块间的最大静摩擦力均等于滑动摩擦力，重力加速度g＝10m/s2，则（）

A．小铅块相对木块滑动时小铅块的加速度大小为10m/s2

B．小铅块最多能带动5个木块运动

C．第10个木块运动的速度大小为1m/s

D．小铅块下的木块刚发生运动时小铅块的瞬时速度大小为5m/s

2．如图所示，在粗糙的水平面上，质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统，且该系统在外力F作用下做匀加速直线运动，当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F，最后系统停止运动。不计空气阻力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，从撤去拉力F到系统停止运动的过程中（

A．外力对物体A所做总功的绝对值小于E

B．物体A克服摩擦阻力做的功等于E

C．系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2

D．系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量

3．一质量为m的物体从倾角为的固定长直斜面顶端由静止开始下滑，已知斜面与物体间的动摩擦因数与物体离开斜面顶端距离x之间满足为已知量，在下滑的整个过程中，下列说法正确的是已知斜面足够长，当地重力加速度为g）（）

A．物体先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动

B．物体的最大位移大小为

C．整个过程中产生的热量为

D．物体停止后加速度方向沿斜面向上

4．如图所示，一个小球从A由静止开始沿粗糙的圆周顶端运动到底端B时速度为v1，克服摩擦力做功W1；以速度v2从底端B出发，恰好能运动到顶端A，克服摩擦力做功为W2，则()

A．v1vW1W22

B．v1＝v2，W1W2

C．v1v2，W1W2

D．v1＝v2，W1＝W2

5．如图所示，某生产厂家为了测定该厂所生产的玩具车的性能，将两个完全相同的玩具车A、B并排放在两平行且水平的轨道上，分别通过挂钩连接另一个与玩具车等质量的货车（无牵引力），假设车受到的阻力与质量成正比，控制两车以相同的速度υ0做匀速直线运动。某时刻，通过控制器使两车的挂钩断开，玩具车A保持原来的牵引力不变，玩具车B保持原来的输出功率不变，当玩具车A的速度为2υ0时，玩具车B的速度为1.5υ0，则（）

A．在这段时间内两车的位移之比为6∶5

B．玩具车A的功率变为原来的4倍

C．两车克服阻力做功的比值为12∶11

D．两车牵引力做功的比值为5∶1

6．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下，则（）

A．物块将一定落在Q点

B．物块将不可能落在Q点

C．物块仍有可能落到Q点

D．物块将可能落在Q点的左边

7．如图所示，A、B为两块水平放置的金属板，通过闭合的开关S分别与电源两极相连，两板中央各有一个小孔a和b．在a孔正上方某处一带电质点由静止开始下落，不计空气阻力，该质点到达b孔时速度恰为零，然后返回．现要使带电质点能穿出b孔，可行的方法是()

A．保持S闭合，将B板适当下移

B．保持S闭合，将A板适当上移

C．先断开S，再将A板适当上移

D．先断开S，再将B板适当下移

8．如图所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平面，斜面上放有两个质量均为m的可视为质点的小物体甲和乙，两小物体之间用一根长为L的轻杆相连，乙离斜面底端的高度为h.甲和乙从静止开始下滑，不计物体与水平面碰撞时的机械能损失，且水平面光滑.在甲、乙从开始下滑到甲进入水平面的过程中()

A．当甲、乙均在斜面上运动时，乙受三个力作用

B．甲进入水平面的速度大小为3gh+2gLsin

C．全过程中甲的机械能减小了1

D．全过程中轻杆对乙做负功

9．如图所示，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平．轨道上的A点离PQ的距离为R/2，一质量为m的质点自P点上方某处由静止开始下落，从P点进入轨道后刚好能到达Q点并能再次返回经过N点．已知质点第一次滑到轨道最低点N时速率为v1，第一次到达A点时速率为v2，选定N点所在的水平面为重力势能的零势能面，则()

A．v1＜2v2

B．v1＞2v2

C．从N到Q的过程中，动能与势能相等的点在A点，从Q到N的过程中，动能与势能相等的点在A点

D．从