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1.1丰富的社会生活
1.下列对个人与社会的关系理解不正确的是
A.个人的成长离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的本质是单个人
D.每个人都是社会的一员
2.我们社会化的基本要求是
A.做一个社会的人
B.与人交往,并建立良好的人际关系
C.关注社会,了解社会
D.主动承担社会责任,奉献自己青春
3.下列行为属于亲社会行为的是
①谦让②分享
③帮助他人④关心社会发展
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
4.如果说社会是张网,那么我们每个人都是
A.网上的一个结点B.漏网之鱼
C.互不相干的个体D.一条线
5.随着我们年龄的增长,在社会中我们
①不再关心国家发展
②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
③会更加关注社区治理,并献计献策
④会与越来越多的人打交道
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.你我文明一小步,社会文明一大步,创建文明城市离不开你我他。这是因为
第1页
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
8.人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是
①个人是社会的有机组成部分
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人的成长是独立的,与社会无关
④无论在任何社会关系中,人的身份是相同的
ABCD
.①③.①②.②④.③④
9.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。根据社会关系建立的基础,
社会关系可分为
①血缘关系②人缘关系
③地缘关系④业缘关系
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
10.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句
话理解正确的是
①个人是社会的有机组成部分
②人在社会交往中形成了各种社会关系
③人的本质是一切社会关系的总和
④人们在不同的社会关系中,会有不同的社会身份
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
11.下列做法属于亲社会行为的是
①网店购买暑假社会实践证明②主动参加社区的志愿者活动
③为学校的发展积极出谋献策④每天上网玩游戏、微信聊天
ABCD
.①②.①④.②③.②④
12.中学生的生活丰富多彩,下列四幅漫画反映了他们不同的学习、生活主题,其中不利于中学生养成亲社会
行为的是
第2页
A.B.
C.D.
13.“世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展
A.②③B.①③C.①④D.②④
14.在社区里,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此,我们应该
①以同样的方式回报他人和社会
②多履行义务而少享受权利
③只享受权利而不履行义务
④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任
A
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