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《桥梁的设计》教案

课题：桥梁的设计

课型：设计、制作

课时：２课时

学情分析：

本活动作为技术与设计2-结构设计，可以作为的一个经典活动，学生在学习了技

术与设计1后，对设计的一般过程、原则、方法等都有了一定的了解，对工艺水平、工

具应用也有一定的基础，学习了本章的四节内容（认识结构、探究结构、结构设计、典

型结构赏析），大多数学生对于能亲手将自己的设计方案变为实物期盼已久，但也有部

分学生对模型制作怀有畏惧心理。

教学目标：

1、知识与能力：

通过本活动，使学生进一步了解结构，对结构的分类、影响结构的强度、稳定性、

构件的连接等内容有进一步的认知。

2、过程与方法

学生通过桥梁的设计、制作与展示，亲历技能学习的实践过程，从中体验和领悟技

能操作的要领和方法。

3、情感态度与价值观

学生通过桥梁的设计、制作与展示，并与经典桥梁结构的对比，感悟技术的价值形

成认真严谨的做事态度，提高探究和创造能力。

教学重点与难点：

教学重点：

桥梁的设计、桥梁的制作、桥梁展示

教学难点：

桥梁设计方案的确定、桥梁制作技巧把握

1

教学资源准备：

通用技术教室、电脑、绘图专用纸、木工类工具、木条、木板等。

教学方法：项目教学

项目教学过程：

第一课时：桥梁前期设计

教学内容教师引领学生活动

1）制作桥梁模型，结构合理，造型

美观，在满足目标与要求的前提下，

荷载的质量与桥自身质量的比例越

一、明确设计目标

大越好。

与要求听讲

2）模型材料以木材为主，连接方式

不限

二、形成初步设计

收集和整理信息、讨论问题、

方案布置任务、巡视、指点问题

选择桥梁模型结构类型

三、草图绘制利用互联网查询桥梁制作相关

布置任务、巡视、指点问题

信息并绘制草图

每个组都需要展示设计图纸，

四、草图展示点评草图

并说明设计理念

五、小结引导学生对设计思路做小结学生小结

2

第二课时：桥梁制作

教学内容教师引领学生活动

一、明确制作目标按照上节课的设计图纸进行制作，

与要求可以根据制作时遇到的问题进行适听讲

当的更改

二、材料要求木板、木条各种工具听讲

制作完成的桥梁模型跨度不少于

300mm，桥的高度不少于100mm，宽

度不少于100mm，桥身重量不得超过

三、桥梁模型要求100克，可以在桥上加少量装饰物，听讲

以增加美观。作品应力求有创造性，