高中体育与健康_排球教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

教学设计

重点两臂伸直夹紧。

教材1、排球(体侧垫球)2、游戏

难点手臂内旋。

教认知目标：学生知道体侧垫球动作的正确方法。

学技能目标:学生能做出两臂夹紧，同侧臂稍高的体侧垫球动作。

目情感目标：学生注意听取教师讲解和认真看示范，并能按教师要求练习。

标

教学时次

教学内容教师活动学生活动教师个人修改意见

过程间数

一一、体育委员整队，报告人一、队列如图示

常规数。

二、师生相互问好。×××××××

三、老师宣布本课主要内×××××××

容和任务。〇〇〇〇〇〇〇

四、慢跑〇〇〇〇〇〇〇

慢跑、滑步、后踢腿、交10`▲

准叉步

二、练习图：

五、移动步伐

1、跨步1、学生听清要求和规8

备二、徒手操2、滑步则。*

3、交叉步2、认真练习动作到位。8

拍

六、球操；

部

1、扩胸运动`

2、体侧运动

分

3、俯背运动

4、踢腿运动

教学时次

教学内容教师活动学生活动教师个人修改意见

过程间数

一、体侧垫球一、看图版讲解击球部位学生练习图：

可采用多角练习

1、自抛自垫练习

甲将球放在地上，向乙的

2、手接地滚球20`两侧进行地滚球，乙采用

适合自己的准备姿势快

3、互抛接球练习速移动，力争在最短时间

手触球。

4、原地击侧面球

5、一抛一垫练习

基

（1）教师讲解要求一人抛球，另一人通过快