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电气工程及其自动化[五篇范例]

第一篇：电气工程及其自动化

电气工程及其自动化(本科类)培养目标：本专业培养具有坚实理论基础和创新能力，综合素质高，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础）、微型计算机原理、自动控制理论、检测技术、电力拖动控制系统、计算机控制技术、计算机网络、单片机与嵌入式操作系统、电力系统继电保护、高电压技术等。

就业方向：本专业具有很强的社会适应能力。学生毕业后，能在国家机关、企事业单位、科研机构和学校从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作，还能够从事工业过程自动化、计算机集成制造系统、电子工程、机械制造自动化、化工自动化、系统工程等方面的科学研究、应用开发和工程管理工作。授予学位：工学学士

第二篇：电气工程和自动化

电气工程和自动化.txt*一篇一篇的翻着以前的的签名,那时候的签名有多幼稚就有多么的幼稚。你连让我报复的资格都没有-〞好想某天来电显示是你的号码。好想某天你的状态是为我而写。有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局一.培养目标

本专业主要培养在电气工程和自动化领域从事试验分析、系统运行、工程设计、技术开发和经营管理的高级应用型人才。本专业学制四年，毕业生授予工学学士学位。本专业招理科考生。

二.专业内容

本专业包含电机电器及其控制、电力系统自动化2个专业方向。办学特点是强电与弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，应具备以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的数学、物理等自然科学基础；

2．掌握较宽的电路理论、模拟电路、数字电路和电力电子技术、计算机软硬件与应用、信息控制等技术基础知识；

3．具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，并了解本学科的前沿及发展趋势；

4．获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

5．掌握现代化文献检索的手段及信息处理的基本方法；

6．具有一定的综合能力和创新意识；具有良好的人文素养及较强的外语、计算机应用能力；具有较好的职业适应能力。

三.主要专业课程

学生将系统地学习外语、数学、物理、电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与线性系统、机械设计基础、工程力学、计算机软硬件技术基础、电机学、工程电磁场、自动控制原理、电力电子等方面的基础知识和专业基础知识。经过必要的工程训练，掌握电机电器及其控制、电力系统自动化、自动控制系统、工业自动化、自动化仪表等专业方向的设计和工程应用技术。

四.毕业生适应工作范围

毕业生可在电气技术、电力系统、测控技术、计算机应用等方面从事工程设计、系统运行、开发和管理等工作。

回答：2005-01-0416:17

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第三篇：电气工程及其自动化

电气工程及其自动化

业务培养目标

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力

1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4．具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科

电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程

电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

主要实践性教学环节

包括