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精编青海省黄南藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整版【典优】

第I部分单选题（50题）

1.劳动法律关系是一种（）。

A:劳动关系

B:双务关系

C:正向关系

D:法务关系

答案：B

2.关于工作岗位设计的表述，不正确的是（）。

A:岗位的调整与合并必须以实现工作目标为衡量标准

B:岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象

C:岗位设计应遵循步骤和方法标准化的原则

D:岗位的存在是为了实现组织的特定任务和目标

答案：C

3.下列选项中，不属于员工测评标准体系结构性要素的是（）。

A:文化素质

B:智能素质

C:性别年龄

D:体力状况

答案：C

4.设计绩效考评指标体系时无需遵循()

A:通用性原则

B:明确性原则

C:针对性原则

D:科学性原则

答案：A

5.顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容，不包括()。

A:顾客消费承受能力分析

B:顾客购买动机分析

C:市场商品消费结构分析

D:企业产品消费群体分析

答案：C

6.在（）中。对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。

A:总结性评估

B:建设性评估

C:非正式评估

D:正式评估

答案：D

7.()要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。

A:绩效指导面谈

B:单向劝导式面谈

C:双向倾听式面谈

D:绩效计划面谈

答案：C

8.在面试的（），面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。

A:确认阶段

B:导入阶段

C:关系建立阶段

D:准备阶段

答案：A

9.培训的()主要采用现象观察和原始记录等方法来进行评估。

A:绩效成果

B:认知成果

C:技能成果

D:情感成果

答案：A

10.在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是体现国家意志。

A:劳动合同

B:劳动法律法规

C:民主管理制度

D:集体合同

答案：B

11.“管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达到一致”是()阶段沟通的目的和侧重点。

A:绩效执行阶段

B:绩效考评和反馈阶段

C:考评后的绩效改进与在职辅导阶段

D:绩效计划阶段

答案：D

12.在费用和时间允许的情况下，对应聘者的初选工作应坚持()。

A:精选原则

B:面广原则

C:重点原则

D:细选原则

答案：B

13.基层管理者培训与开发的内容不包括（）。

A:新法规

B:新政策

C:新规定

D:组织内外的新知识

答案：C

14.“通用”总裁杰克?韦尔奇曾说：“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中，与韦尔奇上述言论意思相符的是()

A:敬业精神高于企业发展战略

B:只要员工具备敬业精神，企业必会无往而不胜

C:员工的敬业精神是企业竞争取胜的重要保障

D:想方设法使员工敬业是企业管理的核心目的

答案：C

15.关于爱岗敬业，理解正确的是（）。

A:爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求

B:人们是为着自己而不是想着单位工作的，爱岗敬业是欺人之谈

C:在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神

D:无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份报酬就可以了

答案：A

16.()是培训管理的首要制度。

A:培训考核制度

B:培训奖惩制度

C:培训激励制度

D:培训服务制度

答案：D

17.人际关系发展的第一阶段是()

A:选择或定向阶段

B:试验和探索阶段

C:加强阶段

D:融合阶段

答案：A

18.(2016年11月)关于劳动关系的表述，不正确的是（）。

A:劳动关系的内容是劳动

B:劳动关系就是指劳动法律关系

C:劳动关系具有平等性和隶属性

D:劳动关系兼有人身关系和财产关系属性

答案：B

19.劳动关系的内容是（）。

A:报酬

B:劳动

C:劳动力

D:劳动者

答案：B

20.()导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于他这个人怎么样。

A:特征

B:结果

C:品质

D:行为

答案：C

21.培训课程设计的基本要求是（）。

A:依据现代系统理论的基本原理

B:体现成年人的认知规律

C:满足企业与学习者的需求

D:体现企业战略要求

答案：B

22.如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以用()。

A:离散分析

B:频率分析法

C:趋中趋势分析

D:数据排列法

答案：B

23.工作岗位设计的基本方法不包括()

A:方法研