1.2科学社会主义的理论与实践教案-2022-2023学年高中政治统编版必修一中.pdfVIP

必修一中国特色会主义》

《社

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

1.2科学社会主义的理论与实践

一、教学目标

1.政治认同：认同科学社会主义，明确社会发展规律，坚信社会主义终将取代

资本主义。

2.科学精神：通过空想社会主义和科学社会主义的对比，加深对科学社会主义的

理解。

3.公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献力量。

二、课型：新授课

三、课时安排：1课时

四、教学方法：五环教学法

五、教具：多媒体

六、教学过程：

第一教学板块：科学社会主义产生的历史条件及创立

（一）目标与导学：阅读课本P11-13找出下列知识点（学习要求：借助课本自

主完成，同桌之间交流，统一答案）

(1)科学社会主义产生的历史条件

(2)空想社会主义的背景、阶段、代表人物、著作、主要思想、评价

(3)三大工人运动及阶级斗争的三种基本形式

(4)科学社会主义创立的理论基石

(5)科学社会主义诞生的标志、基本内容、评价

（二）自学与探究

1、学生完成学习任务。

2、同桌（或小组）交流学习成果。

（三）展示与评价

小组代表展示成果，师生补充评析。

（四）教师进行重难点点拨

1、空想社会主义产生的背景、阶段、代表人物、著作、主要思想、评价

（1）背景：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义

思想得以产生和发展；一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未

来理想社会的诉求。

（2）阶段：

（3）评价：空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正

义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级

调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消

灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。

2、三大工人运动及阶级斗争的三种基本形式

十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪

章运动、德意志西里西亚纺织工人起。以三大工人运动的发生为标志，工人阶级

开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将

斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式，即经济斗争、政治斗争

和思想理论斗争。

3、科学社会主义创立的理论基石

唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义

运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由

空想到科学的伟大飞跃。

4、科学社会主义诞生的标志、基本内容、评价

（1）1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

（2）基本内容：

两个必然：科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性

一个政党：阐明了建立无产阶级政党的必要性

一个目标：阐述了未来共产主义社会的理想目标

（3）评价：

马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；

马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；

马克思主义是实践的理论，指引者人民改造世界的行动；

马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。

（五）检测与巩固

1、下列对无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式表述正确的有（）

①经济斗争可以从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位

②捣毁机器、经济罢工、游行示威是经济斗争的主要方式

③政治罢工是政治斗争的最高方式

④思想理论斗争通过向无产阶级和广大群众宣传革命思想，同资产阶级和一切剥

削阶级的思想进行长期的顽强的斗争

A.①②B.③④C.①③D.②④

2、1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义

的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义

的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社

会主义之处在于（）

①对资本主义进行了批判②对未来社会进行了细致描绘

③揭示了资本主义必然灭亡