第五单元 第3课时 多种方法计算9、8、7、6加几（分层作业）一年级数学上册（人教版2024秋）.pdf

第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几分层作

业

1.想一想，填一填。

7＋9＝

2.想一想，算一算。

9+6=9+7=8+6=

6+9=7+9=6+8=

我发现:交换两个加数的位置,和（）(填“改变”或“不变”)。

3.先圈出10个，再计算。

4.连一连

5.照样子，画一画，填一填。

6.在括号里填上合适的数。

8+()=15()+7=146+()=9+4

7+()=12()+6=128+8=7+()

7.看图填一填。

花丛中有()只，又飞来了()只，一共有()只

8.某小组有男生6人，女生5人。这些学生乘一辆车去公园，选下列哪一辆车

比较合适？

9.每种水果表示一个数，算一算。

10.请用6、8、14、7、9、17组成四道加法算式。