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小班秋季教研工作计划上学期

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小班秋季教研工作计划上学期

小班秋季教研工作计划上学期

一、指导思想

根据小班幼儿年龄特点，以本园本学期刚制定的保教指南为指引，结合我班实际情况，认真思考、分析，对照本班幼儿园工作计划以及幼儿园课程设置，特制定出适合我班小班幼儿的教研工作计划。

二、工作思路

以创新教育模式为主导，以教研为抓手，以教师发展为根本，转变教师教育观念，提高教学质量。积极探索幼儿教育的研究，努力走在教育改革的前沿。

三、现状分析

我班幼儿年龄在2岁半到3岁半之间，处于幼儿园小班儿童早期发展上要面对的生理和心理发展任务是克服生理快速发展和心理发展相对滞后之间的矛盾。幼儿需要适应变化，喜欢模仿，但他们解决问题的能力还不够，对小年龄幼儿来说适应新的环境是件不易的事。因此我们本学期的工作重点放在稳定幼儿入园焦虑情绪，帮助幼儿建立良好的生活习惯、游戏习惯为主，培养初步的规则意识。

四、主要工作

（一）教师自身成长方面：

1.认真学习指南并掌握其教育理念，结合实际认真落实指南精神，多看专业方面的书籍，加强自身的业务学习，加强师德教育，踏实教学，争做具有高尚师德的好教师。

2.认真写好每月的学习笔记和反思。

3.加强班级管理，学习小班幼儿的管理方法。

（二）具体工作安排：

九月：

1.稳定新生情绪，做好家长工作。

2.召开家长会。

3.编排并组织幼儿户外活动——快乐大巴户外活动。

4.完成区域和主题墙的布置工作。

5.抓好班级常规。

十月：

1.开展我爱小动物主题活动并组织幼儿秋游。

2.积极参加段教研活动。

3.做好家园互动工作。

4.积极参加幼儿园组织的教师节活动。

5.准备中秋节活动。

6.完成主题墙和区域创设评比。

7.做好班级幼儿评估手册的内容。

十一月：

1.积极参加段教研活动。

2.开展多彩的梦主题活动。

3.做好班级幼儿评估手册的内容。

4.抓好常规工作。加强幼儿自我服务能力的培养。

5.做好准备参加幼儿园优质课评选活动。

6.组织段教师进行经典诵读比赛。

7.组织段教师学习有关晨间接待流程和要求。

8.段内进行环境创设评比及研讨活动。

9.加强冬季防寒保暖工作。提醒幼儿注意安全防烫伤。

十二月：

1.积极参加段教研活动。

2.开展小小玩具大家玩主题活动并组织幼儿参加自理能力比赛活动（穿衣裤）。

3.教师才艺展示活动。（地点：早教中心）进行儿歌朗诵比赛。（地点：各班级）幼儿个人写字比赛。（地点：各班级）（相关物品：手工纸笔等）感受收获部分作品展出（地点：小二班）写出期末总结。（教师小结回顾）上交各种记录及资料完善班级交接验收工作。（地点：各班教师办公室）进行家园期末测评工作并做好成绩统计。参加优秀教师评比及班主任的评选工作。填写幼儿在园情况报告表。发放各类评价及奖状。（具体时间根据通知安排）。认真写好每月的学习笔记和反思以及幼儿评估手册的填写工作等上级部门的检查工作及时上交相关资料及归档小班教研组台账资料等迎接小班的结业典礼和小班的毕业典礼并做好幼儿的毕业证书的制作工作（毕业证书于7月统一发放）进行环境创设以及为下学期做出新学期的工作计划及进展各项期初筹备工作等等做好学期结束工作与班级的整理整理各项计划与总结评比文明班级评选等等及幼儿的各类资料的收集和存档工作安排好值班、带操、春游等各项工作迎接本学期各项工作的结束和小班的毕业典礼活动为下学期各项工作的顺利开展打下良好的基础等为下学期开一个好头做相关的铺垫和准备等安排好节假日值班工作等为确保各项安全工作的顺利开展打好基础等各项工作积极做好相关的工作安排部署安排好幼儿交接事宜完善并反馈小结本学期教育教学开展的各项进度及存在的不足便于下学期的顺利开展本学期各项工作画上了完美的句号为本学期写好收笔之笔圆满的画上句号、段落段落为了进一步贯彻幼儿园教育指导纲要精神，进一步调动幼儿主动参与科学活动的兴趣，提高科学活动的水平，培养

小班秋季教研工作计划上学期

一、引言

小班秋季教研工作在上学期的基础上，继续关注教育改革的发展趋势，依据指南的教育理念，结合本园教研工作的重点，立足于本班幼儿的实际情况，围绕“优质课程资源的开发与运用”这一研究主题，制定本学期的小班教研工作计划。

二、工作目标

1.深化课程园本化理念，优化小班课程实施，提升教师课程建设能力。

2.充分利用家长、社区等教育资源，丰富、深化幼儿探索、互动、交往等学习过程。

3.发挥骨干教师、新教师的作用，提高教育教学质量。

三、具体工作

1.组织教师研读指南、教材，深