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第3課
ここはデパ-トです;;単語;授業の目標
1.拗音、撥音の発音要領が分かり、拗音のある単語と撥音のある単語が読めることができる。
2.新出単語の意味と使い方を習得する。
3.新出単語を正しく読み、文を作ることができる。
4.100以上の数字の読み方を習得する。;授業の重点と難点
重点:新出単語の発音、意味と使い方。
難点:100以上の数字の読み方。;听录音熟悉单词发音;デパート②百货商店;しょくどう◎
食堂[名]食堂;ゆうびんきょく③
郵便局[名]邮局;ぎんこう◎
銀行[名][名]银行;としょかん②
図書館[名]图书馆;マンション①公寓mansion;ホテル①宾馆hotel;コンビニ◎便利店
convenience;きっさてん◎
喫茶店[名]日式咖啡馆;びょういん◎
病院[名]医院;ほんや①
本屋[名]书店;レストラン①餐馆restaurant;ビル①大楼building;たてもの②
建物[名]大楼,建筑物;うりば◎
売り場[名]柜台,出售处;トイレ①厕所toilet;いりぐち◎
入口[名]入口;じむしょ②
事務所[名]事务所;うけつけ◎
受付[名]接待处;~かいじょう
バーゲン会場⑤降价处理,打折bargain;;;今日はこれで終わります!;復習しましょう;ぎんこう◎
銀行;ホテル①;きっさてん◎
喫茶店;レストラン①;たてもの②
建物;トイレ①;じむしょ②
事務所;エスカレーター④自动扶梯
escalator;ふく②
服[名]衣服;コート①大衣coat;デジカメ◎数码相机;くに◎
国[名]国,国家;ちず①
地図[名]地图;となり◎
隣[名]旁边;しゅうへん◎
周辺[名]附近,周边;今日(きょう)①[名]今天;日曜日(にちようび)③星期日;此処(ここ)◎[代]这里,这儿;此方(こちら)◎[代]这里,这儿;100ひゃく;~階(かい);;;;;今日はこれで終わります!;文法;听录音熟悉单词发音;授業の目標
1.場所を紹介する文型の使い方を把握する。
2.助詞「も」の意味と使い方を習得する。
3.価格を尋ねる表現を習得する。
4.100以上の数字の読み方を把握する。;授業の重点と難点
重点:場所を紹介する文型??使い方。
助詞「も」の意味と使い方。
価格を尋ねる表現。
難点:100以上の数字の読み方。;ここはデパートです。
そこは図書館です。
あそこは入り口です。;ここ、そこ、あそこ、どこ
场所指示代词,指代地点,也分近称,中称,远称。
★こちら、そちら、あちら、どちら是ここ、そこ、あそこ、どこ的礼貌说法。
★こちら、そちら、あちら、どちら可以指代地点、方向、人和事物。
位置关系与これ、それ、あれ相同。;食堂はデパートの7階です。
トイレはここです。
小野さんは事務所です。;トイレはどこですか。
―あちらです。
貴方の鞄はどこですか。
―私の鞄はここです。;どちら二选一
どれ、どの多选一
こ问こ答、そ问そ答、あ问あ答;こ问こ答、そ问そ答、あ问あ答
補充:⑴特殊疑问句
①ここはどこですか。
―ここはデパートです。;②そちらは誰ですか。
―そちらは李さんです。
③トイレはどこですか。
―あちらです。;①那里是什么地方?
―那里是食堂。;②那位是谁?
―那位是吉田先生。;③银行在哪里?
―在那里。;今日はこれで終わります!;ここ/そこ/あそこはNです。
NはN[場所]です。
どちら二选一
どれ、どの多选一
こ问こ答、そ问そ答、あ问あ答
特殊疑问句
;⑵一般疑问句
①そこは図書館ですか。
―はい、そこは図書館です。
―いいえ、そこは図書館ではありません。そこは美術館です。;⑵一般疑问句
②あちらは小野さんですか。
―はい、あちらは小野さんです。
―いいえ、あちらは小野さんではありません。中村さんです。;①那里是书店吗?
―是的,那里是书店。
―不是,那里不是书店,是花店。;②那位是小李的姐姐吗?
―是的,是小李的姐姐。
―不是,不是小李的姐姐,是小李的妈妈。;⑶が问が答
①どこが病院ですか。
―あそこが病院です。
②どちらが劉さんですか。
―あの方です。;ここはJC企画のビルです。
あそこもJC企画のビルです。
李さんは中国人です。
張さんも中国人です。
貴方も中国人ですか。
★これもそれも私のものです。;鞄売り場は1階ですか、2階ですか。
今日は水曜日ですか、木曜日ですか。
林さんは韓国人ですか、日本人ですか、中国人ですか。
―日本人です。;これはいくらですか。
その服はいくらですか。/おいくらですか。
―300円です。;今日はこれで終わります!;文章;⑴一階“一階”の“階”是量词。注意“三階”读
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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