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- 2024-12-02 发布于河南
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小学心理健康教研工作计划(通用5篇)
小学心理健康教研工作计划(通用5篇)
时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的努力,来为以后的工作做
一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编
为大家整理的小学心理健康教研工作计划(通用5篇),欢迎大家借
鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学心理健康教研工作计划1
一、指导思想
根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,开展小
学生心理健康教育工作,必须根据小学生生理、心理发展特点和规律,
把握不同年龄阶段学生的心理发展任务,运用心理健康教育的知识理
论和方法技能,并坚持“科学性与实效性相结合”、“发展、预防和
危机干预相结合”、“面向全体学生和关注个别差异相结合”、“教
师的主导性与学生的主体性相结合”四项基本原则,培养小学生良好
的心理素质,促进其身心全面和谐发展。
根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具
体要求。依靠现代教育理念,继续围绕学校“四心”教育主题,结合
区心理健康指导中心的工作安排,扎实开展我校心理健康教育,关注
学生的身心发展,结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次
的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,
增强承受挫
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