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黑龙江省绥化市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试王牌题库及答案【新】

第I部分单选题（50题）

1.科学合理定员是企业内部各类员工调配的（）。

A:科学标准

B:主要依据

C:基础

D:素质

答案：B

2.具有全方位、多角度并能动态检查发展效果的评估方法是（）。

A:问卷评估法

B:访谈法

C:360度评估

D:测验法

答案：C

3.（）不属于集体合同的特征。

A:集体合同是整体性规定劳动条件的协议

B:强制性

C:工会或劳动者代表职工一方与企业签订

D:集体合同是定期的书面合同，其生效需经特定程序

答案：B

4.下列关于劳动环境优化的说法，错误的是（）。

A:照明亮度越高越好

B:色彩可以调节情绪

C:色彩可以降低疲劳度

D:不同环境照明度不同

答案：A

5.下列关于正向激励策略的说法，不正确的是()

A:必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准

B:必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解

C:采用行为观察法时，首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表

D:不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定

答案：D

6.在培训方法中，（）适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。

A:讲授法

B:专题讲座法

C:实践法

D:研讨法

答案：B

7.岗位与薪酬的对应关系同是线性关系的情况下，曲线愈陡，说明（）。

A:薪酬等级愈多

B:激励作用愈大

C:激励作用愈小

D:薪酬差距愈小

答案：B

8.（）是劳动环境天然的“消声器”、“吸尘器”和“空调机”。

A:丁香树

B:花草树木

C:法国梧桐树

D:泡桐树

答案：B

9.企业首席代表由（）担任或由其书面委托的其他管理人员担任。

A:法人

B:总经理

C:其他管理负责人

D:法定代表人

答案：D

10.（）随着技能等级的变化而变化。

A:内部回报

B:员工薪酬

C:工资和薪金

D:外部回报

答案：B

11.三维培训需求分析模型适合在（）的培训需求分析中应用。

A:企业技术人员

B:企业行政人员

C:企业基层员工

D:企业中高层管理者

答案：D

12.实际工资计算公式是（）

A:货币工资*平均价格

B:货币工资/价格指数

C:货币工资*价格指数

D:货币工资/平均价格

答案：B

13.下列不属于人力资源组织开发方法的是()

A:格雷纳模式

B:法国模式

C:莱维特模式

D:利温模式

答案：B

14.实行单班制还是多班制，主要取决于()

A:员工人数

B:自身的生产经营活动的性质和特点

C:企业大小

D:经济效益

答案：B

15.（）是技能分析的基本元素。

A:技能种类

B:技能模块

C:技能单元

D:技能等级

答案：C

16.（2015年5月）（）是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。

A:层次评估法

B:泰勒模式

C:目标导向模型

D:情景模拟测试

答案：A

17.无领导小组讨论的评估包括（）和对考官表现的综合评价。

A:考官对无领导小组讨论题目的评价

B:无领导小组讨论题目的有效性

C:看该题目是否有争辩的余地

D:对所提问题最有发言权的是测评专家

答案：B

18.（）是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。

A:培训项目规划

B:培训项目设计

C:培训需求分析

D:培训评估

答案：D

19.（）类风格的受训者倾向于通过实践来学习，喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学。

A:理论型学习

B:应用型学习

C:主动型学习

D:反思型学习

答案：B

20.在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（）。

A:测评学到了什么知识，改进了哪些技能

B:测评培训对组织绩效带来的变化

C:测评受训者对培训的感受

D:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化

答案：B

21.工作说明书和岗位规范的区别是（）。

A:岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少

B:岗位规范是以岗位的“事”和“物”为中心

C:岗位规范内容可繁可简

D:岗位规范要比工作说明书一些有交叉所覆盖的范围广泛得多

答案：D

22.（）是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

A:劳动安全教育

B:特种作业

C:非机动车辆驾驶

D:车间作业

答案