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新人教版九年级语文上册公开课《纪念伏
尔泰逝世一百周年的演说》教学设计
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计
教学目标
1、积累词语，掌握“灵柩、陨落、睿智、深邃、恪尽职守”
等字词的读音和意义。
2、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画
他的“斗士”和“智者”形象的方法。
3、理解文中重点词句的深刻含义。
4、了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞
扬崇敬之情。
教学重点
1、理解在形似散乱的内容下层次分睨、思路清晰的结构。
2、体会伏尔泰在人类文明发展史上的影响，以及雨果对于
伏尔泰、对于先哲、对于自由和民主的景仰。
3、学习演讲语言的鼓动性和感召力。
教学难点
1、理解文中重点句子的深刻含义。
2、学习抓住特点刻画人物形象的手法。
教学准备
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多媒体课件，关于雨果和伏尔泰的资料。
教学时间
两课时。
教学过程
第一课时
一、设疑导入，激发探究兴趣
伏尔泰逝世已经一百多年了，可百年之后人们还在纪念他。
雨果说，他是永生的。著名诗人臧克家在《有的人》这首诗
中也说“有的人死了，他还活着”，这种矛盾关系是如何转
化的呢？文中还说，“到伏尔泰，一个新的纪元开始了。”伏
尔泰，一个响亮的名字，他的光芒来自哪里，又撒向何方？
请同学们交流课前查找的资料，讲述伏尔泰的故事。
二、调动积累，实现资源共享
1、伏尔泰
法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、
“法兰西最优秀的诗人”。历经路易十四、路易十五、路易
十六三个封建王朝，目睹封建专制主义由盛转衰，深刻预见
革命必将到来。作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他
说：“笑，可以战胜一切，这是最有力的武器。”诸多作品中
被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，标志法国启蒙运动的
真正开始。他以非凡的才智、锐利的思想及对黑暗的封建专
制主义所作的揭露，使他在人民中间享有崇高的声望。他曾
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因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书
被列为禁书，他本人多次被逐出国门。
2、启蒙运动
启蒙运动：18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第
二次反对教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对
宗教、提倡人权，教导人们勇于反抗，追求正义。
3、关于雨果
维克多?雨果是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史
上最伟大的作家之一。父亲是拿破仑军官。他的一生几乎跨
越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不
衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永
久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有小
说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三
年》，诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》和其他许多
戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。
4、浪漫主义
文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理
想来反映现实。即将理想的生活当作直接的描写对象，展示
出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满
或弥补现实的不足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，
语言热情奔放，格调高昂激越。
5、写作背景
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1878年，为了纪念人民的领袖和导师，法兰西思想之王伏尔
泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖
——维克多?雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对先贤的
思想与人格力量进行了热情的颂扬
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