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与花有关的活动方案5篇

我们在写活动方案的时候需要考虑到很多的方面，制定符合活动实际的活动

方案是需要时间思考的，以下是写文书吧作者精心为您推荐的与花有关的活动方

案5篇，供大家参考。

与花有关的活动方案篇1

建立以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全

面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促

进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展

园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使

教师成长，帮助教师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景

下成功实现课程改革，实现教师角色的转变，即让教师从知识的传递者转变为儿

童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题，以此来改进教育

实践，并增强对教育实践的控制能力。

为适应幼儿教育课程改革向纵深发展，促进幼儿教师专业成长，探索以园为

本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略，进一步

推进我园园本教研制度的建设，发挥示范辐射作用，全面贯彻幼儿园教育指导

纲要”，深刻领会纲要”精神，结合我园的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

依据我园本学期的教研计划，我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作

中的需求，对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究

为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动的

时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中的

问题，激发教师参与研究的主动性和积极性，促进教师对教育实践的反思和总结。

达到全园教师共同学习共同成长的目的。

二、工作目标

1、建立以人为本”的教学研究制度，提高教研组活动的实效性，促进教师

专业不断发展；提高园本课程开发、建设能力，提高幼儿园保教质量。

2、通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究，解决教育教学中的困

难和实际问题，运用心理学和教育学的理论，构建促进教师专业成长的相关理论，

在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点，

为教师专业成长的研究做出一定的贡献；并不断探索教育教学规律，总结、推广

教育教学研究专题的经验，推进我园幼教改革不断深入和发展。

三、工作方式

四、教研活动的基本原则。

1、实践性

本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚

持在学习中研究，在研究中实践，实践中领悟，在领悟中升华。

2、全面性。

全园任课教师是参与的主体，每位教师都要积极参与。

3、互动行。

通过互相听课、评课，在听评课活动中达到共识。

五、活动实施的要求。

1、各学科的执教者要深入教材，研究教法，根据所任班级的具体情况，提

高本园的幼教质量。

2、在活动中，要坚持玩中学，学中玩的原则，在快乐中发展孩子的能力。

3、各执教者要高度重视，态度认真，按照方案的要求，认真做好授课的准

备。

4、参与教研活动的教师要认真听课，做好笔记，积极参与评课活动，达到

共同提高的目的。

六、教研活动的具体安排（略）

与花有关的活动方案篇2

一活动主题：

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,

文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。

现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独

特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

二活动目的：

为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想

而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来

之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三活动对象：

我系所有在校本专科生

四活动要求：

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影

响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感

恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小

四宋体(所有字体不加粗)，倍行距。电子档统一发送至#，打印稿在