2024年幼儿园园长跟岗自我鉴定范文(三篇).pdfVIP

2024年幼儿园园长跟岗自我鉴定范文

幼儿园园长培训班学习心得xx年xx月xx日-xx日，在许昌市教

育局的组织下，我与全国幼教界的100多名园长共同参加了上海市华

师大第37期幼儿园园长高级培训班，这次的学习机会异常难得，所以

我格外地珍惜。参加此次培训，特别听了园长、朱家雄教授等专家的

精彩讲座，真是受益匪浅，感慨颇深。

作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。

与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级，

既不阿谀奉承，又不随意贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目服从。体贴老

师，信任中层，爱护青年。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，

见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记:尊重上级是天职，尊重下级

是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。这是我努力的目标，

我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺

自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和

大家共享欢乐。

把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句话:权，然后知轻重;度，然

后知其长短;物亦然，心甚然。这使我触动很大。幼儿园，一个女性占

优势的世界，在美丽温馨的同时也孕育出了诸多的矛盾，这是女性的

天性所至。有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火，闹到园长这里，而我

在处理起这类事情也会很生气，我不希望教师出现不文明的行为，所

以会进行严厉地批评，不管是出于什么原因，一阵严厉的批评过后老

师们不再做声，但以后和我却再也没有亲近的语言……园长告诉我，

“作领导的要多动脑少管事，更不要在小事上下功夫，要输得起。老

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师生气我不气，她拍桌我不拍，她高声我低声，让她产生疑惑……”

这，是一种策略，如果我们能和老师吵起来，能和老师一起生气，那

只能说明一种现象:不成熟!我希望自己能快快成熟起来!同时我还想到

了家长问题，在幼儿园，每一种活动的开展都会有部分家长的不理

解，甚至有的恶言相向，老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难。

对待这样的问题我走过不少弯路，但以后不会了，遇事冷处理，先礼

后兵，晓之以理，动之以情，而后抓住重点，关键时刻给予一棒，保

护好自己，保护好老师。

坚持原则，注意灵活。感情是一朵云，理智是一棵树。坚定不移

地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任，尤其单位里

的规章制度民主通过后，处理问题就要按章办事。但是讲原则不能空

泛，具体问题具体分析，尤其在上下沟通内外协调方面，更应注意智

慧引导、弹性调控。既然上级把重任教给自己，那自己就应该学习多

方面的知识，吸取多方建议，灵活机智的去面对每一个问题。

激励进取，安抚落后。每个单位都是一个小社会，在这个社会团

体中要容纳各种类型的人。而我比较得意的是在我们幼儿园有相当一

部分教师的业务过硬、品质高尚。对这部分教师除了精神上多鼓励

外，还应该在物质上给予刺Ji。如果一味地让老师讲奉献，无私奉

献，觉悟再高的教师也会有思想倦怠，所以鼓励先进要有“Ji励机

制”，物质与精神鼓励相结合，能者多劳，多劳多得。

“管理是硬科学，领导是软科学”，这句话我深深印在了脑海。

对待思想比较落后的教师，不能硬碰硬，不能随便批评，最好还是冷

处理，个别交流和谈话;对落后的转化要学会等待，要耐心等待这个过

程。

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这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观、观摩，每到一处

大家都认真记录，仔细聆听，用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第

一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。首先:要转变思想和理念。

先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题，反思我们在实际操作

中存在的不足与欠缺。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教

学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。如果能面向全

体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养幼儿的实践能力

以及自我学习的能力，那么这就是跟上了新理念的步伐了。活动中应

尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在以往设

计活动的时候，往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”，而忽视

了“幼儿该如何学”的问题。通过培训了解作为教师，要充分发挥引

导作用成为一名“指引者”，引导的目的主要是为了幼儿通过这种引

导，让幼儿学会自己去学习、探索。在活动中要善于营造情感氛围。

有人说过:开展好一次活动，不仅是知识信息的传