内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 311两角差的余弦学案新人教A版必修4.doc

311两角差的余弦公式

学习目标：

1通过让学生探索猜想发现并推导“两角差的余弦公式”,了解单角与复角的三角函数之间的内在联系,并通过强化题目的训练,加深对两角差的余弦公式的理解,培养学生的运算能力及逻辑推理能力,提高学生的数学素质

2通过两角差的余弦公式的运用,会进行简单的求值化简证明,体会化归思想在数学当中的运用,使学生进一步掌握联系的观点,自觉地利用联系变化的观点来分析问题,提高学生分析问题解决问题的能力

3通过本节的学习,使学生体会探究的乐趣,认识到世间万物的联系与转化,养成用辩证与联系的观点看问题创设问题情境,激发学生分析探求的学习态度,强化学生的参与意识,从而培养学生分析问题解决问题的能力和代换演绎数形结合等数学思想方法

知识要点：

两角差的余弦公式：。

典型例题：

【例1】推导两角差的余弦公式：

【例2】求的值。

【例3】已知是第三象限的角，求的值。

当堂检测：

1已知，求的值。

2已知，是第二象限角，求的值。

3（1）；

（2）；

（3）；

（4）。

4已知，，求的值

5已知是第三象限的角，求的值。

6已知均为锐角，求的值。