2024年秋季新北师大版一年级上册数学全册教学课件.pptx

2024年新北师大版一年级上册数学

全册教学课件;第1课时认识新同学;从今天开始，我就是一名小学生了！;认识新同学;我叫淘气，今年六岁，我的生日是三月五日。;和同桌、前后桌互相介绍一下自己吧。看谁认识的新朋友多！;我爱搭积木，积木有圆圆的，也有方方的。;积木有很多种形状，你认识它们吗？;有2个蓝色的，1个绿色的。;数一数;认一认;数一数;1.数一数，说一说。;2.把同样的形状用线连起来。;3.把同样的数量用线连起来。;找不同。;认识新同学;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;第2课时我们的操场;上体育课了，和同学们一起到操场上活动吧！;操场上有什么？找一找，说一说。;你会踢毽子吗，你能踢几个？数一数。;这2名同学在跳绳。;谁高？谁矮？;两个人都站在平地上，背要挺直，脚要踩实，这样比较高矮才公平。;如果另一头拉直了没有这一头靠后呢？;比一比，这两根丝带谁更长？;和比高矮、长短一样，比远近的起点要相同哦！;树的影子有多长呢？我用脚量一量，我从树影一端走了8步，才走到一半。刚才那棵树的影子，我走了9步就走到头了。;高矮，长短、远近都是指高度或长度，它们都是相对而言的。;1.用“远”和“近”填空。;2.下面的比较方法对吗？说一说。;3.帮小象选一根长木头，圈出来。;4.比一比，说一说，谁高，谁矮？;1.从高到矮排一排。;2.哪根绳子长，画“√”。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;第3课时好玩的游戏;踢毽子、跳绳，他们玩得真开心，我们一起来做游戏吧！;小花朵朵开。;和同学们玩“小花朵朵开”，“开5朵”，你要怎么做？;还有2名同学没找到，快帮帮他们吧。;你能找到和下面形状相同的物体吗？;1.连一连。;2.数一数。;3.数一数。;圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，把它圈出来。）;好玩的游戏;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;第4课时收获的季节;秋天是收获的季节！一起去看看校园里秋天的果实吧。;有的大，

有的小。;哪个大？哪个小呢？;重的抱不动，轻的用手就能拿动。;大，小，

重，轻。;物体有大有小，有轻有重，大和小，轻和重也是相对的！;还是称一称吧。;最重，

最轻。;物体的轻重与它的大小无关。;1.比一比，画一画。;（3）在轻的下面画“√”。;2.比一比，填一填。;1.在最高的小兔下画○。;2.哪船货物最重？为什么？;这节课有什么收获呢？;从课时练中选取。;收获的季节;谢;第1课时走进美丽乡村（1）;你去过乡村吗？你心中的乡村是什么样子的呢？;仔细观察这幅图，说一说图上有什么？;我从图片的一角向相对的一角找，这样不会遗漏。;说一说，认一认。;说一说，认一认。;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;数一数，认一认。;数一数，认一认。;数一数，认一认。;4;5;2;2;3;选自教材第14页练一练第1题;1.数一数，画一画。;2.看图圈一圈。;猜一猜箱子挡住了几个珠子。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;走进美丽乡村（1）：1-5的初步认识;谢;第2课时走进美丽乡村（2）;门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……;仔细观察这幅图，说一说图上有什么？;你知道河里一共有几只鸭子吗？;看一看，说一说。;看一看，说一说。;说一说;你知道图中每种物品的数量分别是多少吗？;按顺序数一数。;1;你知道从上往下图中物品的数量是怎样变化的吗？;多1;逐

一

增

加;选自教材第14页练一练第2题;选自教材第14页练一练第2题;选自教材第14页练一练第3题;1.找一找生活中的数。;2.数一数，连一连。;按要求涂一涂，圈一圈。;这节课有什么收获呢？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;走进美丽乡村（2）：6～10的初步认识;谢;第3课时玩具;同学们，你喜欢玩具吗？你能跟老师分享一下你有哪些玩具吗？;仔细观察这幅图，说一说图上有哪些玩具？;数一数，说一说。;数一数，说一说。;数一数，说一说。;试着用不同的方式表示每种玩具的数量。;3;5;根据图中给出的数量画相应的○。;在田字格的左半格书写，从右上向左下倾斜，一笔写成。;第一笔从田字格左半格上方中间偏左的位置起笔向左下写斜竖，在田字格中间虚线的下方向写右横，第二笔是一个斜竖。;注意书写姿势要端正。;1像铅笔细又长，

2像小鸭水中游，

3像耳朵听声音，

4像小旗迎风飘，

5像秤钩来称重。;选自教材第16页练一练第1题;选自教材第16页练一练第2题;选自教材第16页练一练第3题;写一写，这些动物分别是第几名？;1;这节课有什么收获呢？;1.