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江西省九校联考2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.位于河南省舞阳县的贾湖遗址反映出淮河上游八九千年前的文明，遗迹主要有古墓葬、房址、陶窑、灰坑等，出土遗物中引人注目的如下图所示陶器鼎、刻符龟甲（个别刻符与殷墟甲骨卜辞的字形近似）、骨笛、稻作遗存等。该遗址表明（）

A.国家的初始形态已经具备 B.淮河流域最早掌握水稻种植技能

C.华夏礼乐文化拉开了序幕 D.新石器文化研究材料更加丰富

2.有学者指出：西周“姬姓诸侯中的大国，在分给一定范围的封疆土著人民的同时，还分得有殷贵族和某些方国的贵族以及世袭官职的贵族”，但是，“同时所封的姜姓齐国，虽是大国，却是“有分土，亡分民＇，没有分得旧贵族。”这表明西周实施分封制时（）

A.周天子与齐国关系疏远 B.统治者构建中央集权政体

C.存在分封标准的差异性 D.凸显诸侯之间的权力制衡

3.关于人与自然的关系，先秦诸子提出了各自的思想主张。

人物

思想主张

管子

人与天调，然后天地之美生

老子

人法地，地法天，天法道，道法自然

庄子

天地与我并生，万物与我为一

荀子

天地，生之本也

据上表内容可知，这些思想主张的核心是（）

A.天人合一 B.敬天保民 C.天人感应 D.天理自然

4.秦始皇认为，“道路以轮轨相同，车车相随，则万里之内无难事”，《史记》中有“始皇……车同轨”的记载。据在河北秦井陉古道、云南曲靖秦故道车辙和辽宁朝阳城门车辙的考古报告，车轨尺寸与“舆六尺”基本一致。由此可知（）

A.地下材料的历史价值更高 B.文献记载均需得到考古验证

C.文献与考古材料相互印证 D.车同轨是出于完成统一之需

5.下表是有关典籍中对两汉时期郡县官员考核情况的记载。据此可知，汉代（）

考察对象

考察结果

陈立

为天水太守，劝民农桑，为天下最。

祭彤

除偃师长，视事五年，县无盗贼，州课第一，迁襄贲令。

韩延寿

在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。

卜式

迁成皋令，将漕最。上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相。

A.君主专制空前加强 B.官僚政治开始产生

C.考核官员重点不一 D.行政效能日益提高

6.史载：东晋王导在政治上采取“特宜镇之以静，群情自安”，倡导“为政务在清静”，“政以道胜，宽和为本”；谢安也“效法王导为政“去其繁细＇，不存小察”，不允许损害南方士族的利益，认为“若不容此辈，何以为京都？”据此推知，这些政策的推行（）

A.践行无为而治的政策 B.力图缓和南北矛盾

C.清除了谈玄士人影响 D.论证统治的合法性

7.经济政策调整对社会发展会产生一定的影响。观察下图，图示内容所反映经济政策的共同作用是（）

A.加强了中央集权 B.改变了赋税征收的标准

C.遏制了豪强势力 D.提升了应对时局的能力

8.朱熹任职泉州同安县时，针对“无婚姻之礼，里巷之民，贫不能聘，或至奔诱”，认为男女婚姻是“正风俗而防祸乱”之始，必须以“礼律之文”加以限制。下令妇女穿“木头履”，使行动有声，便于觉察，出门必须用花巾兜面，只留孔隙看路。朱熹推行这些举措意在（）

A.加强对妇女的教育 B.倡导社会生活的新风尚

C.维护封建伦理秩序 D.固守礼乐制度的传统性

9.明朝徐光启把传教士利玛窦带来的西方天文、历法、数学、测量和水利等科学知识介绍到中国，对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至，认为“此书为用至广”，但“习者盖寡”，为此他感叹道：“窃意百年之后必人人习之，即又以为习之晚也！”这反映出（）

A.中国传统科技仍然保持先进态势

B.西方侵略阻碍中外文化交流

C.科学技术的传播受社会环境影响

D.西学传入启蒙了中国人思想

10.明清时期对滇东北地区进行改土归流，广西府阿者“辖于流官”“计田输税”，白倮罗“语言、饮食、输赋税均类齐民”，开化府聂素“读书力田，纺织贸易”，黑夷“男子冠服同于汉族”，阿兀“与汉族杂处”“婚丧概从汉礼”，寻甸白罗罗“衣冠多效汉人”。材料表明，明清改土归流（）

A.加强了君主专制 B.促进了边地文明开化

C.普及了儒学教育 D.改变了民