新人教版六年级数学上册教学课件《分数乘整数（2）》.pptxVIP

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R·六年级上册

1.说出下列分数的意义。

一、激活经验，导入新课

2.计算下列各题。

二、创设情境,探究新知

＝36（L）

1桶水的体积是12L。

3桶水是多少升？

算式：

12×3

想：

求的是3个12L，也就是12L的（）倍是多少。

3

算式：

想：

求12L的一半，就是求12L的是多少。

1

2

＝

6（L）

＝

1桶水的体积是12L

算式：

想：

求12L的是多少。

1

4

＝3（L）

＝

1桶水的体积是12L

求这个数的几分之几是多少

这两个算式表示的意义分别是什么？

整数乘分数是怎样计算的呢？

①整数与分数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。

②计算时能约分的可以先约分，再计算出结果。

1.说说下列算式的意义。

表示：；

表示：；

三、巩固练习,反馈提高

2.计算下列各题。

2

3

38

2

4

4

32

5

25

5

35

1

1

1

1

1

1

1

3.一袋面粉重5kg，已经吃了它的，吃了多少千克？

×

5

怎么理解？

把一袋面粉平均分成10份，吃了的占3份。

=

(教科书P3做一做)

4.一辆汽车每小时行驶60km，小时行驶多少千米？

15

1

=45(km)

说一说，分数与整数相乘怎样计算？

四、课堂小结

五、课后作业

完成对应课时的练习。