4.3.2 根对物质的吸收 同步练习.docxVIP

第4章植物与土壤

第3节植物的根与物质吸收

第2课时根对物质的吸收

基础过关全练

1.(2023浙江舟山定海二中期末模拟)小海通过无土栽培的技术培养富贵竹时，发现植株矮小，叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况，应添加的无机盐是()

A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含铁无机盐

2.(2022浙江杭州博陆中学检测)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是()

A.实验变量是水分的多少

B.实验应在黑暗处进行

C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐

D.实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐

3.张大爷是位经验丰富的菜农，一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥，几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮的无机盐能促进植物体的()

A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞死亡 D.细胞分裂和生长

4.某同学表演了一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条，分别放入等体积的两种透明液体中，如图。20分钟后，该同学取出萝卜条，发现A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条变软了。请你分析其中的原因：

(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别是(填字母)。?

A.清水，清水 B.清水，10%盐水 C.10%盐水，清水 D.10%盐水，10%盐水

(2)萝卜条细胞吸水的根本原因是外界溶液浓度(填“大于”或“小于”)细胞液浓度。?

(3)C、D两幅图中，哪一幅图能说明B烧杯中的现象？(填字母)。?

能力提升全练

5.(2022浙江东阳期末)某同学将两株生长状况相似的玉米幼苗分别培养在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的大试管中，一段时间后两株玉米幼苗的长势如图所示。

(1)培养在土壤浸出液中的植株长得更好，可知植物生长需要。?

(2)该同学想进一步研究缺钾对玉米生长的影响，一支试管中装入适量全营养液，另一支试管中应装入。?

6.(2023浙江瑞安期中)水稻是重要的粮食作物。它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。

(1)下列模型表示的各类土壤，其中比较适宜种植水稻的是(填字母)。?

A B C D

(2)水稻的根对水分的吸收、运输与细胞液及土壤溶液的溶质质量分数相关，图中箭头表示水分渗透的方向，由此可判断①、②、③三处溶液溶质质量分数最大的是(填数字)。?

7.(2022浙江台州段考)某同学研究植物的生长是否需要无机盐，他选择了两株萌发不久的水稻幼苗，切去谷粒，把其中一株的根浸在蒸馏水中培养，另一株的根浸在土壤浸出液中培养。两个星期后，情况如图所示。

(1)浸在里的植株长得较健壮，这是因为。?

(2)此实验需要改进吗？如需要，说说你的改进方案：。?

(3)实验开始时切去谷粒的目的是。?

素养探究全练

8.(2023浙江兰溪期末模拟)小明同学想知道植物细胞的失水和吸水是否与细胞液和周围溶液的溶质质量分数有关，于是便设计了下列实验来探究这一问题。

(1)提出问题：？?

(2)作出假设：植物细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液的溶质质量分数有关。

(3)设计实验方案：

①取4份质量(填“相同”或“不同”)的洋葱块；?

②用水和蔗糖配制溶质质量分数分别为10%、14%、18%和22%的相同质量的蔗糖溶液；

③将洋葱块分别放入配制好的、不同溶质质量分数的蔗糖溶液中，观察实验现象。

(4)实验结果如下表所示。

蔗糖溶液的溶质质量分数/%

10

14

18

22

现象

洋葱块

质量变大

洋葱块

质量几乎不变

洋葱块

质量变小

洋葱块

质量变小

由表可知，洋葱的细胞液的溶质质量分数大约为(用题中蔗糖溶液的溶质质量分数表示)。

(5)实验结论：。

(6)拓展：植物吸水的主要器官是，在该器官中，吸水能力最强的结构是(填“根毛区”“分生区”或“伸长区”)。

第4章植物与土壤

第3节植物的根与物质吸收

第2课时根对物质的吸收

答案全解全析

基础过关全练

1.A含氮无机盐能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。缺氮时，植株矮小，叶片黄化，故选A。

2.C题述实验的变量是土壤中的无机盐，A错误；植物的生长离不开光，为了保证植物的正常生长，实验要在光照条件下进行，B错误；土壤中含有无机盐，因此，土壤浸出液可以为植物生长提供无机盐，C正确；本实验无法确定土壤浸出液的成分，因此不能说明植物生长一定需要含氮、磷、钾的无机盐，D错误