2024六年级数学下册6整理和复习综合与实践北京五日游编写意图及教学建议新人教版.docVIP

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北京五日游

编写意图

（1）教材支配“北京五日游”这一“综合与实践”活动，旨在通过让学生参与调查、收集信息、设计方案等活动，学会综合应用所学的数学学问解决实际生活中的问题，提高收集信息、整理信息、分析信息和处理信息的意识和实力。

（2）教材呈现帮助小明设计一家三口参与“北京五日游”行程支配的情境，引导学生从设计行程表、调查收集有关信息、分析信息、填写行程表等环节开展实践活动，完成“北京五日游”行程的设计。

（3）设计一个旅游支配，关键在确定行程支配和调查有关项目的费用等环节。因此，教材给出了一个行程表的示范，引导学生考虑哪些方面，如一共只有五天，要参观哪些景点，来回分别选择