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幼儿园大班《保护眼睛》课件

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班健康教育教材《保护眼睛》章节。详细内

容包括：眼睛的结构和功能、眼睛的重要性、如何保护眼睛、眼睛疲

劳的缓解方法以及眼睛受伤的处理方法。

二、教学目标

1.让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，认识到眼睛的重要性。

3.提高幼儿遇到眼睛受伤等突发情况时的应对能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自觉

性。

教学重点：掌握正确的用眼方法，了解眼睛受伤的处理方法。

四、教具与学具准备

1.教具：眼球模型、眼保健操视频、保护眼睛的宣传画。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.导入：通过一个谜语“白天开，晚上关，不拉窗帘不睡觉”引

出眼睛的重要性，激发幼儿的学习兴趣。

2.新课内容：

（1）展示眼球模型，讲解眼睛的结构和功能。

（3）示范眼保健操，让幼儿跟随视频一起学习。

（4）通过实例讲解，让幼儿了解眼睛受伤的处理方法。

3.实践环节：

（1）让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保护的认识。

（2）组织幼儿进行眼保健操比赛，检验学习效果。

4.随堂练习：

（1）让幼儿回答眼睛的结构和功能。

（2）让幼儿分享自己学到的保护眼睛的方法。

六、板书设计

1.眼睛的结构和功能

2.保护眼睛的方法

3.眼保健操

4.眼睛受伤的处理方法

七、作业设计

1.作业题目：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们

保护眼睛的方法。

答案：略。

2.作业题目：每天坚持做眼保健操，并记录下来。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

拓展延伸：

1.组织一次“爱护眼睛”主题活动，邀请家长参与。

2.结合健康月活动，开展眼保健操比赛，提高幼儿保护眼睛的意

识。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自

觉性。

2.实践环节：让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保

护的认识。

3.作业设计：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们

保护眼睛的方法。

4.课后反思及拓展延伸：关注幼儿在家庭中的用眼情况，及时与

家长沟通。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.让幼儿理解眼睛的重要性

为了让幼儿深刻理解眼睛的重要性，教师可以通过举例说明，如：

“如果没有眼睛，我们就不能看到美丽的景色、不能看书学习、不能

和朋友玩耍等。”通过这些生动的例子，使幼儿认识到眼睛在日常生

活中的重要作用。

2.培养幼儿保护眼睛的自觉性

教师应通过讲解、实践和互动，让幼儿了解到保护眼睛的方法。

在教学中，教师可适时提问：“你们知道哪些保护眼睛的方法？”引

导幼儿思考和分享。教师还需强调：保护眼睛要从小事做起，如合理

用眼、保持用眼卫生、定期检查视力等。

二、实践环节解析

1.教师提前准备好画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料。

2.教师给出制作宣传画的主题，如：“保护眼睛，从我做起”。

（1）眼睛的结构和功能

（2）保护眼睛的方法（如：合理用眼、眼保健操、定期检查视力

等）

（3）眼睛受伤的处理方法

4.制作过程中，教师应鼓励幼儿发挥创意，将自己的想法融入宣

传画中。

5.完成后，组织幼儿互相展示作品，分享保护眼睛的方法。

三、作业设计解析

1.回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们保护眼睛的

方法

（1）教师向幼儿明确作业要求，提醒他们回家后完成。

（2）家长协助幼儿完成作业，鼓励他们大胆表达。

（3）教师可在下一节课上询问幼儿完成作业的情况，了解他们在

家庭中的表现。

四、课后反思及拓展延伸解析

1.关注幼儿在家庭中的用眼情况

2.拓展延伸活动

（1）组织一次“爱护眼睛”主题活动，邀请家长参与。