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幼儿园中班美术优质教案《红包的祝福》
教案名称：《红包的祝福》
年级：幼儿园中班
教案时长：60分钟
教学目标：
1.培养幼儿对红包文化的认识和理解。
2.培养幼儿的动手能力和创新能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
教具准备：
红包、颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水、装饰材料等。
教学过程：
1.导入（10分钟）
教师利用图片、实物等多种形式向幼儿介绍红包的由来和意
义，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2.演示和讲解（10分钟）
教师给幼儿展示一些用彩纸手工制作的红包，引导幼儿观
察、讨论。然后，教师向幼儿介绍红包的制作方法和注意事项。
3.实践操作（20分钟）
教师将纸杯红包的制作方法和过程详细展示给幼儿，并给幼
儿分发彩纸、剪刀、胶水等。幼儿根据教师的示范，自行制作红
包。教师在旁边进行指导和帮助。
4.制作成果展示（10分钟）
第1页共2页
教师请幼儿将自己制作的红包展示给全班同学，让幼儿互相
欣赏和赞美。教师可以适时提问：“你为什么选择这种颜色？你
的红包有什么特别之处？”等问题，引导幼儿对自己的作品进行
思考和表达。
5.游戏与活动（10分钟）
教师组织幼儿参与一个有关红包的小游戏，例如抢红包、传
红包等。通过游戏，增强幼儿对红包文化的体验和理解。
6.总结（5分钟）
教师和幼儿一起回顾和总结今天的学习内容，鼓励幼儿表达
自己在制作红包过程中的收获和体会。教师可以提问：“你觉得
红包有什么意义？你在制作红包时遇到了什么困难？”等问题，
引导幼儿进行思考和交流。
教学延伸：
1.可以请家长给每个孩子带一些红包，让孩子们尝试制作不
同形状和风格的红包。
2.可以安排幼儿制作一份精美的红包祝福卡片，用来送给家
人或朋友。
评估方式：
观察幼儿在制作红包过程中的参与度和专注度，听取幼儿对
红包文化的理解和表达。
第2页共2页
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