学校生活饮用水管理制度.docx

学校生活饮用水管理制度

第一章总则

为保障全校师生饮用水的安全、健康与卫生，规范饮用水的管理与使用，依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生管理办法》和相关法规，特制定本饮用水管理制度。旨在通过科学管理，确保饮用水质量合格，并提升师生的饮水安全意识。

第二章目标

1.确保学校饮用水的安全与卫生，满足师生的生活需求。

2.规范饮用水的采购、储存、分发和使用流程。

3.提高师生对饮用水质量的关注与重视，培养健康饮水习惯。

4.落实饮用水的监督和评估机制，及时发现和解决问题。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有饮用水的管理，包括校园内饮用水的采购、储存、分发、使用及监督等环节。适用于全体师生和相关管理人员。

第四章法规依据

本制度依据下列法规制定：

1.《中华人民共和国食品安全法》

2.《学校卫生管理办法》

3.《饮用水卫生标准》（GB5749-2006）

4.其他相关法律法规与政策

第五章管理规范

5.1饮用水的采购

1.采购渠道：饮用水应通过正规渠道采购，选择符合国家饮用水标准的合格供应商。

2.合同管理：与供应商签订正式合同，明确水质标准、配送周期和服务条款。

3.水质检测：定期对采购的饮用水进行水质检测，确保其符合《饮用水卫生标准》。

5.2饮用水的储存

1.储存设施：饮用水应存放在符合卫生标准的专用储水设施中，避免与污染源接触。

2.温度控制：储水设施应保持清洁，定期消毒，避免温度过高或过低对水质产生影响。

3.定期检查：管理人员应定期检查储水设施，确保其密封性与清洁度，发现问题及时处理。

5.3饮用水的分发

1.分发方式：饮用水应合理分发至各教学楼、宿舍、食堂等区域，确保师生便捷取用。

2.分发人员：指定专人负责饮用水的分发工作，确保每次分发的水量和水质记录。

3.安全提示：在饮水点设置安全提示牌，提醒师生注意饮水卫生。

5.4饮用水的使用

1.饮水纪律：全校师生须遵循饮水纪律，保持饮水区域的整洁卫生，不得随意倾倒垃圾或污水。

2.健康教育：定期开展饮水安全和健康教育活动，提高师生的饮水安全意识。

3.反馈机制：建立饮水反馈机制，师生如发现饮用水质量问题，应及时向管理人员报告。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.定期检查：学校应成立饮用水管理小组，定期对饮用水的采购、储存、分发和使用进行检查，确保各项制度落实到位。

2.水质检测：定期委托专业机构对饮用水进行水质检测，确保其符合国家标准。

3.记录管理：建立饮用水管理档案，详细记录水质检测结果、采购及分发记录，便于追溯。

6.2问题处理

1.问题报告：发现饮用水质量问题的教师或学生，应立即向饮用水管理小组报告，确保问题迅速得到处理。

2.整改措施：饮用水管理小组应及时制定整改措施，并对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。

6.3评估与改进

1.年度评估：每年对饮用水管理制度的实施效果进行评估，分析存在的问题，提出改进建议。

2.反馈收集：定期收集师生对饮用水管理的意见和建议，持续改进管理措施，提高服务质量。

第七章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校饮用水管理小组。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效，所有师生应遵守执行。

3.修订流程：如需修订本制度，应由饮用水管理小组提出，经过校务会议审议通过后实施。

第八章其他相关条款

1.法律责任：违反本制度的师生将根据学校相关纪律进行处理，情节严重者将依法追究责任。

2.宣传教育：学校应通过校园网站、宣传栏等多种渠道，宣传饮用水管理制度及饮水安全知识。

通过以上制度的制定与实施，学校将有效保障师生饮用水的安全与卫生，提升整体饮水管理水平，促进良好的校园生活环境。