小学五年级数学暑假作业题人教版教学设计.docxVIP

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小学五年级数学暑假作业题人教版教学设计

Theteachingdesignofthefifthgradeprimaryschoolmathematicshomeworkinsummervacation

小学五年级数学暑假作业题人教版教学设计

前言:小泰温馨提醒,暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业,这样根据各个学校的具体安排。本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

前言:小泰温馨提醒,暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业

形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业,这样根据各个学校的具体安排。

本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的

教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、看清题目,巧思妙算。(共29分)

1、把下面的分数化小数,小数化分数。(4分

8/1007/200.625=3.025

2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数

在[]里写每组的最小公倍数。(4分)

8和12()11和33()

[] []

3、解方程:(8分)

2X-3/8=1-3/8X-(2/5+3/10)=1/5X÷12.5=812.7+X=15.7

4、计算下列各题,能简算的要简算4/5。(9分)

8-(9/16-7/16)4/5+(3/4-1/4)-5/12

7/9+8/15+1/15+2/9

5、通分,并比较大小。(4分)

5/14和5/147/30和8/45

二、相信你能行。(共计30分)

1、分数单位是1/6的最大真分数是(),最小假分数是(

),把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数.

2、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第

()列第()行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(,)。

3、在()里填上最简分数。

25秒=()分30厘米=()米

45分=()小时200千克=()吨

56平方分米=()平方米28公顷=()平方千米

4、王成3小时走14千米,李辉5小时走23千米。()的速度快一些。

5、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米,画出的圆的面积是()平方厘米。

6、自然数a和b的最大公因数是1,那a和b的最小公倍数是()。

7、的分数单位是(),再添()个这样的单位就得1。

8、18和45的最大公因数是(),它们的最小公倍数是(

)。

9、分母是6的所有最简真分数的和是()。

10、6÷15=()/45==12÷()=()(小数)

11、五(4)班有男生29人,女生比男生少6人。班上有

8人被评为三好生,三好生占全数人数的()。

12、用9米长的绳子正好做了4根同样长的跳绳,则每根跳绳长()米,每根跳绳是绳总长的()。

13、把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。则原来这个分数是()。

14、如果A/9是假分数,那么A最小是();如果是真分数

,那么A最大是()。

15、小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给小林,自己还剩36张。小方原来有邮票()张.

三、请你做出正确的选择。(共5分)

1、甲圆的半径是乙圆的3倍,则甲圆的周长是乙圆的()倍。甲圆的面积是乙圆的()倍。

A、3B、6C、9D、27

2、把2/5的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应(

)。

A、加上15

B、乘4

C、除以4

3、5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。

A、5/6米

B、1/6

C、13、王成3小时走14千米,李辉5小时走23千米。(

)的速度快一些。

4、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是

()。

A、刘徽

B、祖冲之

C、 欧几里德

5、两根2米长的绳子,第一根剪去1/5,第二根剪去1/5

米,剩下的()。

①第一根长

②第二根长

③一样长

四、相信你的判断力。(共5分)

1、8/5的分子比分母大,所以不是最简分数。……()

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