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我和书的故事六年级作文(集合15篇)

我和书的故事六年级作文1

从幼年时起，书就悄无声息地走进了我的世界，，成为了我生命

中不可缺少的一部分。

有一次，妈妈叫我去买菜，可我正在书海里遨游呢。但妈妈的

“狮吼功”终究还是把我从书海里拉了出来。“你叫弟弟去呗，他玩

游戏我看书，看书不是学习吗，难道你不想让我学习了吗？”“那也

要看你看的是什么书啊，弟弟玩游戏那是学习了之后轻松一下，你看

的可是课外书哎，要看就看课内书，再说我生你是干什么的鸭！那是

为……”“好吧好吧，我去还不行吗？”但我又舍不得书，只好边看书

边去买菜。正巧书中的女主人公也是在买菜，她买了几根胡萝卜，我

竟不知不觉的也买了几根胡萝卜，完全把要买一把芹菜的念头抛到九

霄云外，时间不知不觉地溜走了，我慢吞吞的回到了家。

刚把菜放到桌子上，准备上楼遨游海洋呢，随即传来一阵喊叫，

“你怎么买的是胡萝卜，不是芹菜呢？你是不是看书把脑子看糊涂

了？”这时我才想起来，无奈只好认罪领罚——包了今晚的碗筷和换

洗的衣服。

书，就像那清清的水，有时会把我给淹没，但我会受骂，也有时

会给我浇灌，让我快乐的成长。书，我的好伙伴，它不会放弃我，我

也不会抛下它！

六年级:马洋艺

我和书的故事六年级作文2

我是一个非常不喜欢看书的人，我对书是只字不提。

有一次，我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》，只可惜我

只看了一点点。于是，星期天的时候，我让妈妈给我买了一本《捣蛋

鬼日记》。妈妈对我说，这是我买的第一本书。一定让我保护好它。

我点点头，同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的，已经到

了痴迷的状态。回到家，我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日

记》。时间过得极快，转眼间，到了吃晚饭的时间，我边看书边吃饭。

可是妈妈对我说：“边看书边吃饭对身体是非常不好的，把书放在一

边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子

看到了九点多，妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我

早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了，妈妈看到了后，给我规定了

看书的时间……从那以后，我渐渐的爱上了看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从

书中明白了许多；懂得了许多；知道了许多；感受了许多。我愿和书

做终身的朋友。

我和书的故事六年级作文3

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。雨果也曾经说过：书

籍是造就灵魂的工具。我从小就十分喜欢读书，家里的藏书非常多。

而我最喜欢的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。《假如给我三

天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的盲人的特殊

视角，告诫人们要珍惜生命，珍惜造物主赠予的一切。

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、

奋斗、乐观与勇气深深感动。我也是，这本书不仅感动了我，而且深

深的影响了我。记得五年级上学期的期末测验，我的数学才考了84分，

几乎是倒数，当时沮丧的我都哭了出来。在这时我想到了海伦·凯勒，

她是一个聋哑人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学德吉利夫

学院，并用生命的全部力量，为残疾造福，被授予总统自由奖章······这

些伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹的，全靠一颗不屈不

挠的心和顽强不屈的坚毅品质。

而我遇到这么小的挫折就哭鼻子，实在太不应该了。于是，我以

后认真听课，认真完成作业，终于在五年级下学期期中考试时考了97

分。书，既是我的好朋友，又是我的好老师！

我和书的故事六年级作文4

书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的

璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。

如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，

给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。

读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人

员。

读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿，

飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。

读了史记，让我想起了各种各样的大英雄，我也很崇拜英雄，更

想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。

读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。

当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的

书，我爱不释手，百读不厌。

现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起

书一通乱打，有